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    点A表示数轴上的一个点，将点A向右移动6个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是
     
    ．
    考点：数轴
    专题：
    分析：此题可借助数轴用数形结合的方法求解．
    解答：解：如图：

    设点A表示的数是x．
    依题意，有x+6-4=0，
    解得x=-2．
    故答案为：-2．
    点评：此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，体现了数形结合的优点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如下图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动了3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2．已知点A、B是数轴上的点，完成下列各题：
    （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是
     
    ，A、B两点间的距离是
     
    ．
    （2）如果点A表示数是3，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是
     
    ，A、B两点间的距离是
     
    ．
    （3）一般地，如果点A表示数为a，将点A向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，那么请你猜想终点B表示的数是
     
    ，A、B两点间的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以矩形ABDE的一边BD为直径作半圆O，BE交圆O于C，AC的延长线交ED于M，交BD的延长线于N，若ME=MC．
    （1）求证：AN与⊙O相切；
    （2）求tan∠N的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    矩形ABCD的长AD=a，宽AB=b，E、F分别是AD、BC 上的点，BE、DF是相距为h的平行线，求AE的长（用a、b、h表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市出租车收费标准如下：3km以内（含3km）收费8元；超过3km的部分，每千米收费1.4元．
    （1）写出应收车费y（元）与出租车行驶路程x（km）之间的函数关系式；
    （2）某人乘出租车行驶4km，应付多少元？
    （3）若某人付车费15元，则出租车行驶了多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出四个数0，0.3，
    		2
    ，-
    1
    2
    ，其中最小的实数是（　　）
    A、0
    B、0.3
    C、
    		2
    D、-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，给出下列四组条件，其中，不能使△ABC≌△DEF的条件是（　　）
    A、AB=DE，BC=EF，AC=DF
    B、AB=DE，∠B=∠E，BC=EF
    C、∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F
    D、AB=DE，AC=DF，∠B=∠E

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，五边形ABCDE内接于⊙O，且AB=BC=CD=DE=AE，BD和CE相交于F，求证：四边形ABFE是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    [x]表示不超过x的最大整数，则[3.7]+[-4.5]=
     
    ．

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