| x | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 |
| y | 60 | 67 | 75 | 86 | 100 |
分析 (1)根据表中的数据,可画出图象,根据图象的形状,选择反比例函数模型进行尝试,再验证即可;
(2)分别求出y=80与y=90时x的值,即可得到80<y<90时x的取值范围.
解答
解:(1)如图,猜想变量y(y>0)关于变量x(x>0)的函数关系为反比例函数关系.
设它的函数关系式为y=$\frac{k}{x}$(k≠0),
选点(60,100)的坐标代入,求得k=6000,
则y=$\frac{6000}{x}$(x>0).
将点(70,86),(80,75),(90,67),(100,60)的坐标一一代入y=$\frac{6000}{x}$,
验证:$\frac{6000}{70}$≈86,$\frac{6000}{80}$=75,$\frac{6000}{90}$≈67,$\frac{6000}{100}$=60,可见y=$\frac{6000}{x}$(x>0)相当精确反映了函数关系式;
(2)∵y=$\frac{6000}{x}$,
∴当y=80时,x=75;当y=90时,x=66$\frac{2}{3}$,
∴x的取值范围为66$\frac{2}{3}$<x<75.
点评 本题考查了反比例函数的应用,待定系数法求函数的解析式,熟知反比例函数图象的形状判断出y关于x的函数关系为反比例函数关系是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | △ACF | B. | △ACE | C. | △ABD | D. | △CEF |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | m>2 | B. | m>2且m≠3 | C. | 2<m≤3 | D. | 2<m<3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,2} | B. | {1,4,7} | C. | {1,7,8} | D. | {-2,6} |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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