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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x2＋2(m－3)x＋25是一个完全平方式，则m的值应为

    A．13

    B．8

    C．－2

    D．8或－2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若对于任意数x分式都有意义，则m所满足的条件是（   ）

    A．m≠0             B．m<0              C．m>0              D．m≥0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形网格中有△ABC，若小方格边长为1，则△ABC是（      ）

    （A）直角三角形．   （B）锐角三角形． （C）钝角三角形． （D）以上都不对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，用圆规以直角顶点O为圆心，以适当半径画一条弧交两直角边于A、B两点，若再以A为圆心，以OA长为半径画弧，与弧AB交于点C,则∠AOC=_________度

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a,b,c是△ABC的三边长，且满足，试判断△ABC的形状。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍，则锐角A的正弦值函数      （    ）

         A. 不变            B. 缩小为原来的  C. 扩大为原来的3倍 D. 不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，有一内接正方形DEFC，连接AF交DE于G，AC＝15，BC＝10，求EG的长。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边△ABC中，D为BC边上一点，E为AC边上一点，且∠ADE=60°，BD=3，CE=2，则△ABC的面积为（　　）

    A．81       B．      C．      D．

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