【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了九年级甲、乙两班部分女生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和频数直方图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
(1)频数分布表中a= ,b= ;
(2)将频数直方图补充完整;
(3)如果该校九年级共有女生360人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30次或30次以上的女学生有多少人?
(4)已知第一组有两名甲班学生,第四组中只有一名乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?
【答案】(1)0.3,4;(2)见解析;(3)198;(4).
【解析】
(1)由第一组的频数和频率得到总人数,乘以0.2即可得b的值,用10.150.350.20可得a的值;
(2)根据表格中第二组的数据将直方图补充完整;
(3)利用样本估计总体的知识求解即可得答案;
(4)首先根据题意画出树状图,然后由树状图得所有等可能的结果与所选两人正好都是甲班学生的情况,再利用概率公式即可求答案.
解:(1)a=10.150.350.20=0.3;
总人数为:3÷0.15=20(人),
b=20×0.20=4(人);
故答案为:0.3,4;
(2)补全统计图如图:
(3)估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有:360×(0.35+0.20)=198(人);
(4)画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,所选两人正好都是甲班学生的有6种情况,
∴所选两人正好都是甲班学生的概率P=.
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【题目】如图,在中,于点. 点从点出发,沿线段向点运动,点从点出发,沿线段向点运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点运动到时,两点都停止. 设运动时间为秒.
(1)求线段的长;
(2)当为何值时,是直角三角形?
(3)是否存在某一时刻,使得分的面积为1:11?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在半⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是的中点,CE⊥AB于点E,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CE,CB于点P,Q,连接AC,关于下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是△ACQ的外心;④AC2=CQCB,其中结论正确的是____.
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【题目】如图,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象与矩形OABC的边AB、BC分别交于点E、F,E(,6),且E为BC的中点,D为x轴负半轴上的点.
(1)求反比倒函数的表达式和点F的坐标;
(2)若D(﹣,0),连接DE、DF、EF,则△DEF的面积是 .
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【题目】方方驾驶小汽车匀速地从A地行使到B地,行驶里程为480千米,设小汽车的行使时间为t(单位:小时),行使速度为v(单位:千米/小时),且全程速度限定为不超过120千米/小时.
⑴求v关于t的函数表达式;
⑵方方上午8点驾驶小汽车从A出发.
①方方需在当天12点48分至14点(含12点48分和14点)间到达B地,求小汽车行驶速度v的范围.
②方方能否在当天11点30分前到达B地?说明理由.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,D为AC中点,E为AB上的动点,将ED绕点D逆时针旋转90°得到FD,连CF,则线段CF的最小值为_____.
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