【题目】如图,在矩形中,点是的中点,于点.
(1)若,求的长;
(2)在(1)的条件下,连接,求的长.
【答案】(1)2;(2)
【解析】
(1)根据四边形ABCD是矩形,得到∠ABE=∠BAD=90°,根据余角的性质得到∠BAE=∠ADB,根据相似三角形的性质得到BE=1,求得BC=2,
(2)根据勾股定理得到AE==,BD=,根据三角形的面积公式得到BF=,过F作FG⊥BC于G,根据相似三角形的性质得到CG=,根据勾股定理即可得到结论.
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABE=∠BAD=90°,
∵AE⊥BD,
∴∠AFB=90°,
∴∠BAE+∠ABD=∠ABD+∠ADB=90°,
∴∠BAE=∠ADB,
∴△ABE∽△DAB,
∴,
∵E是BC的中点,
∴AD=2BE,
∴2BE2=AB2=2,
∴BE=1,
∴BC=2.
(2)∵BC=2,点是的中点,
∴AE==,BD=,
∴由面积相等法可得BF=,
过F作FG⊥BC于G,如图,
∴FG∥CD,
∴△BFG∽△BDC,
∴,
∴FG=,BG=,
∴CG=,
∴CF=.
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【题目】如图,在扇形CAB中,CD⊥AB,垂足为D,圆E是△ACD的内切圆,切点分别为M,N,F,连接AE,BE.
(1)求∠AEB的度数;
(2)若AD=DB,CD=3,求扇形CAB的弧长和圆E的半径.
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【题目】已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(3﹣m,4),且过点B(3+m,4),A在B的左侧,顶点为P.
(1)求b的值;
(2)当c=4时,求sin∠APB;
(3)抛物线y=x2+bx+c上是否存在点Q,使得四边形OPQA是平行四边形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】(阅读理解)对于任意正实数a、b,
∵≥0,
∴a﹣2+b≥0,
∴a+b≥2,(只有当a=b时,a+b=2).
即当a=b时,a+b取得最小值,且最小值为2.
根据上述内容,回答下列问题:
问题1:若m>0,当m= 时,m+有最小值为 ;
问题2:若函数y=a+,则当a= 时,函数y=a+有最小值为 ;
(探索应用)已知点Q(﹣3,﹣4)是双曲线y=上一点,过Q做QA⊥x轴于点A,作QB⊥y轴于点B.点P为双曲线y=上任意一点,连接PA,PB,求四边形AQBP的面积的最小值.
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【题目】古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是(,称为黄金比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此,此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是,若某人的身材满足上述两个黄金比例,且头顶至咽喉的长度为,则其升高可能是( )
A. B. C. D.
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | m | 5 | 2 | 1 | 2 | … |
则m的值是_____,当y<5时,x的取值范围是_____.
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【题目】如图,等腰直角三角形ABC的斜边AB=,将线段AB绕着点A逆时针旋转60°,点B的对应点为D,连接CD,将线段CD绕点D逆时针旋转60°,点C的对应点为E,连接BE,则∠ABE=_____°.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,O为AC中点,EF过O点且EF⊥AC分别交DC于F,交AB于E,若点G是AE中点且∠AOG=30°,则下列结论正确的个数为( )
(1)△OGE是等边三角形;(2)DC=3OG;(3)OG=BC;(4)S△AOE=S矩形ABCD
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了九年级甲、乙两班部分女生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和频数直方图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
(1)频数分布表中a= ,b= ;
(2)将频数直方图补充完整;
(3)如果该校九年级共有女生360人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30次或30次以上的女学生有多少人?
(4)已知第一组有两名甲班学生,第四组中只有一名乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?
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