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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣4,3),C(﹣1,1).写出各点关于原点的对称点的坐标_______________

【答案】(3,﹣5) (4,﹣3) (1,﹣1).

【解析】

两个点关于原点对称时它们的坐标符号相反即点Pxy)关于原点O的对称点是P′(﹣x,﹣y),从而可得出各点关于原点的对称点的坐标

∵两个点关于原点对称时它们的坐标符号相反,∴A(﹣3,5)关于原点对称的点的坐标为:(3,﹣5);B(﹣4,3)关于原点对称的点的坐标为(4,﹣3),C(﹣1,1)关于原点对称的点的坐标为(1,﹣1).

故答案为:(3,﹣5)、(4,﹣3)、(1,﹣1).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传中国﹣南亚博览会的竖直标语牌CD.她在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42°,测得隧道底端B处的俯角为30°(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求标语牌CD的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)

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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4BC=6EBC边的中点,点P在线段AD上,过PPFAEF,设PA=x

1)求证:PFA∽△ABE

2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点PFE为顶点的三角形也与ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;

3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件:   

备用图

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【题目】已知AB为O的直径,BCAB于B,且BC=AB,D为半圆O上的一点,连接BD并延长交半圆O的切线AE于E.

(1)如图1,若CD=CB,求证:CD是O的切线;

(2)如图2,若F点在OB上,且CDDF,求的值.

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【题目】某校为了解本校九年级学生足球训练情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图.

请根据图中的信息解答下列问题

(1)补全条形统计图

(2)该年级共有700人,估计该年级足球测试成绩为D等的人数为__________人;

(3)在此次测试中,有甲、乙、丙、丁四个班的学生表现突出,现决定从这四个班中随机选取两个班在全校举行一场足球友谊赛.请用画树状图或列表的方法,求恰好选到甲、乙两个班的概率.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,E的中点,AEBC交于点F,C=2EAB.

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)已知CD=4,CA=6,

①求CB的长;

②求DF的长.

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【题目】“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

请根据以上信息回答:

(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?

(2)将两幅不完整的图补充完整;

(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.

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【题目】为积极响应我市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为ABCD四等,从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是(  )

A. D等所在扇形的圆心角为15°B. 样本容量是200

C. 样本中C等所占百分比是10%D. 估计全校学生成绩为A等大约有900

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【题目】ABCD中,过点DDEAB于点E,点FCD上,CF=AE连接BFAF

1)求证:四边形BFDE是矩形;

2)若AF平分∠BAD,且AE=3DE=4,求矩形BFDE的面积.

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