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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点D在AC上，点E在AB上，且BD⊥CE，垂足为点M．下列说法：①BM的长

       是点B到CE的距离；②CE的长是点C到AB的距离；③BD的长是点B到AC的距离；

       ④CM的长是点C到BD的距离．其中正确的是　_________　（填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：()2015－(－)0＋tan45°-sin60°cos30°+．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据下列表格中的对应值，判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的个数是（   ）

    x

    6.17

    6.18

    6.19

    6.20

    y=ax2+bx+c

    0.02

    0.01

    0.02

    0.04

    A．0            B．1           C．2          D．1或2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个母线长为5cm的圆锥，侧面积为15π cm2，则它的底面圆半径是      cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了备战初三物理、化学实验操作考试，某校对初三学生进行了模拟训练．物理、化学各有4个不同的操作实验题目，物理用番号①、②、③、④代表，化学用字母a、b、c、d表示．测试时每名学生每科只操作一个实验，实验的题目由学生抽签确定，第一次抽签确定物理实验题目，第二次抽签确定化学实验题目．

    （1）请用树形图或列表法，表示某个同学抽签的各种可能情况；

    （2）芳芳同学对物理的①、②和化学的b、c的号实验准备得较好，她同时抽到两科都准备较好的实验题目的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了美化城市，建设中的某小广场准备用边长相等的正方形和正八边形两种地砖镶嵌地面，在每一个顶点周围，正方形、正八边形地砖的块数分别是（    ）

    A．1，2     B．2，1     C．2，3     D．3，2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简，求值： ） ，其中m=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图8，在△ABC中，AA′，BB′分别是△ABC的外角∠EAB，∠DBC的平分线，若AA′=BB′=AB，则∠BAC的度数为（　　）

    A. 25°              B. 30°          C. 12°         D. 18°

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