【题目】已知AB是半圆O的直径,M,N是半圆上不与A,B重合的两点,且点N在上.
(1)如图1,MA=6,MB=8,∠NOB=60°,求NB的长;
(2)如图2,过点M作MC⊥AB于点C,P是MN的中点,连接MB,NA,PC,试探究∠MCP,∠NAB,∠MBA之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)5;(2)∠MCP+∠MBA+∠NAB=90°,证明见解析
【解析】
(1)只要证明△OBN是等边三角形即可解决问题;
(2)结论:∠MCP+∠MBA+∠NAB=90°.如图2中,画⊙O,延长MC交⊙O于点Q,连接NQ,NB.关键是证明CP∥QN.
(1)如图1,∵AB是半圆O的直径,
∴∠M=90°.
在Rt△AMB中,AB=
∴AB=10.
∴OB=5.
∵OB=ON,
又∵∠NOB=60°,
∴△NOB是等边三角形.
∴NB=OB=5.
(2)证明:如图2,
画⊙O,延长MC交⊙O于点Q,连接NQ,NB.
∵MC⊥AB,
又∵OM=OQ,
∴MC=CQ.
即C是MN的中点
又∵P是MQ的中点,
∴CP是△MQN的中位线.
∴CP∥QN.
∴∠MCP=∠MQN.
∵∠MQN=∠MON,∠MBN=∠MON,
∴∠MQN=∠MBN.
∴∠MCP=∠MBN.
∵AB是直径,
∴∠ANB=90°.
∴在△ANB中,∠NBA+∠NAB=90°.
∴∠MBN+∠MBA+∠NAB=90°.
即∠MCP+∠MBA+∠NAB=90°
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【题目】如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.
(1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;
(3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点的坐标.
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【题目】某学校为增加体育馆观众坐席数量,决定对体育馆进行施工改造.如图,为体育馆改造的截面示意图.已知原座位区最高点A到地面的铅直高度AC长度为15米,原坡面AB的倾斜角∠ABC为45°,原坡脚B与场馆中央的运动区边界的安全距离BD为5米.如果按照施工方提供的设计方案施工,新座位区最高点E到地面的铅直高度EG长度保持15米不变,使A、E两点间距离为2米,使改造后坡面EF的倾斜角∠EFG为37°.若学校要求新坡脚F需与场馆中央的运动区边界的安全距离FD至少保持2.5米(即FD≥2.5),请问施工方提供的设计方案是否满足安全要求呢?请说明理由.(参考数据:sin37°≈,tan37°≈)
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【题目】如图,四边形ABCD是矩形,线段AC绕点A逆时针旋转得到线段AF,CF、BA的延长线交于点E,若∠E=∠FAE,∠ACB=21°,则∠ECD的度数是_____.
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【题目】如图,已知中,,D是线段AC上一点(不与A,C重合),连接BD,将沿AB翻折,使点D落在点E处,延长BD与EA的延长线交于点F,若是直角三角形,则AF的长为_________.
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【题目】为全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一的教育理念,促进学生健康成长,提高体质健康水平,成都市调整体育中考实施方案:分值增加至60,男1000(女80米)必考,足球、篮球、排球“三选一”……从2019年秋季新入学的七年级起开始实施,某1学为了解七年级学生对三大球类运动的喜爱情况,从七年级学生中随机抽取部分学生进行调查问卷,通过分析整理绘制了如下两幅统计图。请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)求参与调查的学生中,喜爱排球运动的学生人数,并补全条形图
(2)若该中学七年级共有400名学生,请你估计该中学七年级学生中喜爱篮球运动的学生有多少名?
(3)若从喜爱足球运动的2名男生和2名女生中随机抽取2名学生,确定为该校足球运动员的重点培养对象,请用列表法或画树状图的方法求抽取的两名学生为一名男生和一名女生的概率.
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【题目】如图,直线y=2x+6与反比例函数y=(k>0)的图象交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图象于点M,交AB于点N,连接BM.
(1)求m的值和反比例函数的表达式;
(2)直线y=n沿y轴方向平移,当n为何值时,△BMN的面积最大?
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【题目】如图,已知函数y=x+2的图象与函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,连接BO并延长交函数y=(k≠0)的图象于点C,连接AC,若△ABC的面积为8.则k的值为_____.
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