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    若
    a
    与
    e
    方向相反且长度为3，那么
    a
    =
     
    e
    ．
    考点：*平面向量
    专题：
    分析：由
    a
    与
    e
    方向相反且长度为3，根据向量的概念，即可得
    a
    =-3
    e
    ．
    解答：解：∵
    a
    与
    e
    方向相反且长度为3，
    ∴
    a
    =-3
    e
    ．
    故答案为：-3．
    点评：此题考查了平面向量的知识．此题难度不大，注意理解平面向量的概念是解此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D是BC边上一点，BD=m，CD=n，则
    S△ABD
    S△ACD
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2
    		3
    ，三角板绕直角顶点C逆时针旋转，当点A的对应点A′落在AB边的起始位置上时即停止转动，则点B转过的路径长为
     
    （结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，是确定事件的是（　　）
    A、1小时等于60分钟
    B、明天是晴天
    C、打雷后会下雨
    D、下雨后有彩虹

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学周末有40人去体育场观看足球赛，40张票分别为A区第2排1号到40号，小明同学从40张票中随机抽取一张，则他抽取的座位号为10号的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知两个不平行的向量
    a
    、
    b
    ．
    （1）化简：2（3
    a
    -
    b
    ）-（
    a
    +
    b
    ）；
    （2）求作
    c
    ，使得
    c
    =
    b
    -
    1
    2
    a
    ．（不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2-（a+1）x-2，当x＞1时，y的值随x的值增大而增大，当x＜1时，y的值随x的值增大而减小，则实数a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M，与BD相交于点O，与BD相交于点N，连接MB，ND．
    （1）求证：四边形BMDN是菱形；
    （2）若AB=1，AD=2，求MD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：
    3x-5
    x-2
    =3+
    x+1
    2-x

    （2）请运用解分式方程的思想解方程：
    		2x+3
    =x．

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