如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF.说明:
(1)CD=EB;
(2)AB=AF+2EB.
![]()
【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.
【专题】证明题;图形的全等.
【分析】(1)由AD为
角平分线,利用角平分线定理得到DE=DC,再由BD=DF,利用HL得到三角形FCD与三角形BDF全等,利用全等三角形对应边相等即可得
证;
(2)利用AAS得到三角形ACD与三角形AED全等,利用全等三角形对应边相等得到AC=AE,由AB=AE+EB,等量代换即可得证.
【解答】证明:(1)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,
∴DE=DC,
在Rt△CFD和Rt△EBD中,
,
∴Rt△CFD≌Rt△EBD(HL),
∴CD=EB;
(2)在△ACD和△AED中,
,
∴△ACD≌△AED(AAS),
∴AC=AE,
∴AB=AE+EB=AC+EB=AF+FC+EB=AF+2EB.
【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,以及角平分线性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点O在AB上,且CA=CO,若将直角三角形ABC绕着点A顺时针旋转,得到直角三角形AED,B、C的对应点分别为E、D,且点D落在CO的延长线上,连接BE交CO的延长线于点F,若CA=6,AB=18,则BF的长为 .
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其它两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为多少平方厘米( )
A.50 B.50或40 C.50或40或30 D.50或30或20
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,∠BOC=10°,点A在OB上,且OA=1,按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;…这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n= .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
下列事件中是必然事件的是( )
A.三角形内心到三个顶点的距离相等
B.方程x2﹣2x+1=0有两个不等实根
C.y=ax2+bx+c是二次函数
D.圆的切线垂直于经过切点的半径
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,动点E从B点沿BC边移动到C停止,DF⊥AE于F,设E在运动过程中,AE长为x,DF长为y,则下列能反映y与x函数关系的是( )
![]()
![]()
A.y=7x B.y=![]()
C.y=![]()
D.y=![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
小云玩抽卡片和旋转盘游戏,有两张正面分别标有数字1,2的不透明卡片,背面完全相同;转盘被平均分成3个相等的扇形,并分别标有数字﹣1,3,4(如图所示),小云把卡片背面朝上洗匀后从中随机抽出一张,记下卡片上的数字;然后转动转盘,转盘停止后,记下指针所在区域的数字(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一区域为止).
(1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;
(2)求出两个数字之积为负数的概率.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com