【题目】央视举办的《主持人大赛》受到广泛的关注.某中学学生会就《主持人大赛》节目的喜爱程度,在校内对部分学生进行了问卷调查,并对问卷调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“感觉一般”、“不太喜欢”四个等级,分别记作、、、.根据调查结果绘制出如图所示的扇形统计图和条形统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次被调查对象共有 人;扇形统计图中被调查者“比较喜欢”等级所对应圆心角的度数为 .
(2)将条形统计图补充完整,并标明数据;
(3)若选“不太喜欢”的人中有两个女生和两个男生,从选“不太喜欢”的人中挑选两个学生了解不太喜欢的原因,请用列举法(画树状图或列表),求所选取的这两名学生恰好是一男一女的概率.
【答案】(1)50;144;(2)详见解析;(3).
【解析】
(1)根据A组的人数及占比即可求解被调查对象的总人数,再求出D,B的占比即可求出被调查者“比较喜欢”等级所对应圆心角的度数;
(2)求出各组的人数即可作图;
(3)根据题意列表表示出所有情况,再利用概率公式即可求解.
(1)本次被调查对象共有16÷32%=50,D的占比为4 ÷50=8%,
故B的占比为1-32%-20%-8%=40%
∴扇形统计图中被调查者“比较喜欢”等级所对应圆心角的度数为360°×40%=144°,
故答案为:50;144
(2)B组的人数为50×40%=20(人),
C组的人数为50×20%=10(人),
∴补全条形统计图如下:
(3)依题意列表:
男1 | 男2 | 女1 | 女2 | |
男1 | (男1,男2) | (男1,女1) | (男1,女2) | |
男2 | (男2,男1) | (男2,女1) | (男2,女2) | |
女1 | (女1,男1) | (女1,男2) | (女1,女2) | |
女2 | (女2,男1) | (女2,男2) | (女2,女1) |
∴(恰好选中一名男生和一名女生).
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【题目】已知抛物线经过点,与轴交于两点
求抛物线的解析式;
如图1,直线交抛物线于两点,为抛物线上之间的动点,过点作轴于点于点,求的最大值;
如图2,平移抛物线的顶点到原点得抛物线,直线交抛物线于、两点,在抛物线上存在一个定点,使,求点的坐标.
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【题目】如图,在△ABC中,点D,E分别为AB,AC边上一点,且BE=CD,CD⊥BE.若∠A=30°,BD=1,CE=2,则四边形CEDB的面积为_____.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AD=4,AB=2.点E是AB的中点,点F是BC边上的任意一点(不与B、C重合),△EBF沿EF翻折,点B落在B'处,当DB'的长度最小时,BF的长度为________.
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【题目】面对新冠肺炎疫情对经济运行的冲击,中国人民银行营业管理部(中国人民银行总行在京派驻机构)与相关部门多方动员,合力推动辖内9家全国性银行北京分行和3家地方法人银行为疫情防控重点企业提供优惠利率贷款,有力有序推动企业复工复产.截至2020年4月2日,已发放优惠利率贷款573笔,金额280 亿元.将280 亿元用科学记数法表示应为( )
A.28×元B.2.8×元C.2.8×元D.2.8×元
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【题目】如图,在等边△ABC中,点D 是边CB延长线上一动点(BD<BC),连接AD,点B 关于直线AD的对称点为E,过D 作DF//AB交CE于点F.
(1)依题意补全图形;
(2)求证:AD=CF;
(3)当∠DCE=15°时,直接写出线段AD,EF,BC之间的数量关系.
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【题目】如图,在平面直角坐标中,点是坐标原点,一次函数与反比例函数的图象交于两点.
(1)求的值.
(2)根据图象写出当时,的取值范围.
(3)若一次函数图象与轴、轴分别交于点,则求出的面积.
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【题目】国家规定,“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”,某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作如下统计图(不完整).其中分组情况:A组:时间小于0.5小时;B组:时间大于等于0.5小时且小于1小时;C组:时间大于等于1小时且小于1.5小时;D组:时间大于等于1.5小时.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)A组的人数是 人,并补全条形统计图;
(2)本次调查数据的中位数落在组 ;
(3)根据统计数据估计该地区25 000名中学生中,达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有多少人.
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【题目】在达州市关工委组织的“五好小公民”主题教育活动中,我市某中学组织全校学生参加了“红旗队飘,引我成长”知识竞赛,赛后机抽取了部分参赛学生的成绩,从高分到低分将成绩分成五类,绘制成下面两个不完整的统计图:
根据上面提供的信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)若该校共有学生4200人,求成绩为类的学生人数和类学生所对应的圆心角的度数;
(3)若类恰好是2名男生和2名女生,随机选择2名学生担任校园广播“孝心伴我行”节目主持人,请用列表法或画树状图法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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