【题目】如图,已知点A(﹣3,0),二次函数y=ax2+bx+ 的对称轴为直线x=﹣1,其图象过点A与x轴交于另一点B,与y轴交于点C.
(1)求二次函数的解析式,写出顶点坐标;
(2)动点M,N同时从B点出发,均以每秒2个三位长度的速度分别沿△ABC的BA,BC边上运动,设其运动的时间为t秒,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,连结MN,将△BMN沿MN翻折,若点B恰好落在抛物线弧上的B′处,试求t的值及点B′的坐标;
(3)在(2)的条件下,Q为BN的中点,试探究坐标轴上是否存在点P,使得以B,Q,P为顶点的三角形与△ABC相似?如果存在,请求出点P的坐标;如果不存在,试说明理由.
【答案】
(1)
解:由题意得 ,
解得 ,
二次函数的解析式为y=﹣ x2﹣ x+
配方得y=﹣ (x+1)2+ ,
顶点坐标为(﹣1, ),
(2)
解:如图1
,
由题意知OA=3,OB=1,ON= ,
∴∠CBA=60°,
又∵BM=BN,
∴△MBN是正三角形,
∴M(1﹣2t,0),N(1﹣t, t).
将△BMN沿MN翻折后,得
B′N=BN=2t,∠B′NM=∠BMN=60°,
∴B′N∥BM,
∴B′(1﹣3t, t),
又点B′在抛物线上,
∴ t=﹣ (1﹣3t)2﹣ (1﹣3t)+ ,
化简,得9t2﹣9t=0,解得t=0(不符合题意,舍)t=1,
t=1时,1﹣3t=﹣2, t= ,
∴B′(﹣2, );
(3)
解:由题意可得△ABC是直角三角形,且∠BAC=30°,∠ABC=60°.又Q( , ).
①如图2
,
由题意知OA=3,OB=1,
P在x轴上时,过Q作P1Q⊥BQ交x轴于P1点,
∵P1Q∥AC,
∴1BQ∽△ABC,
= = ,
解得P1B=2,OP1=1,P1(﹣1,0);
过Q作P2Q⊥x轴于P2,
∵∠P2BQ=∠CBA,∠QPB=∠ACB,
∴QBP2∽△ABC,
= ,
解得BP2= ,OP2= ,
P2( ,0);
P在x轴的其它位置时,△PBQ不可能为直角三角形,不可能与△ABC相似;
②同理,当P在y轴上时,作P3Q⊥BQ交y轴于P3,
∵∠P3BQ=∠BAC=∠P3BO=30°,∠P3QB=∠ACB=90°,
∴△BP3Q∽△ABC.
∵tan∠P3BO= = ,P3O= ,
P3(0, ).
B作P4B⊥BQ交y于P4,但 ≠ ,
∴△QBP4Y与△ABC不相似,P在y轴上其它位置时,△PQB不为直角三角形,不能与△ABC相似;
综上所述:坐标轴上存在点P,使得以B,Q,P为顶点的三角形与△ABC相似,P点坐标为(﹣1,0),( ,0),(0, ).
【解析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得顶点坐标;(2)根据等边三角形的判定,可得△MBN是正三角形,根据翻折的性质,可得B′N,∠B′NM,根据平行线的判定,可得B′的纵坐标,根据点的坐标满足函数解析式,可得关于t的方程,根据解方程,可得t,可得B′的坐标;(3)根据相似三角形的判定与性质,可得答案.
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【题目】为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
种类 | A | B | C | D | E |
出行方式 | 共享单车 | 步行 | 公交车 | 的士 | 私家车 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的市民共有 人,其中选择B类的人数有 人;
(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;
(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.
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【题目】如图,已知△EFG≌△NMH, ∠F与∠M是对应角.
(1)写出相等的线段与相等的角;
(2)若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度.
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【题目】如图,已知四边形ABCD中,AB∥DC,连接BD,BE平分∠ABD,BE⊥AD,∠EBC和∠DCB的角平分线相交于点F,若∠ADC=110°,则∠F的度数为( )
A. 115° B. 110° C. 105° D. 100°
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【题目】已知:关于x的一元二次方程tx2﹣(3t+2)x+2t+2=0(t>0)
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为x1 , x2(其中x1<x2),若y是关于t的函数,且y=x2﹣2x1 , 求这个函数的解析式,并画出函数图象;
(3)观察(2)中的函数图象,当y≥2t时,写出自变量t的取值范围.
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【题目】阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: + =( + )2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
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【题目】已知:如图,点A,B,C三点在⊙O上,AE平分∠BAC,交⊙O于点E,交BC于点D,过点E作直线l∥BC,连结BE.
(1)求证:直线l是⊙O的切线;
(2)如果DE=a,AE=b,写出求BE的长的思路.
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【题目】已知关于x的方程x2+2x+a﹣2=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围;
(2)当该方程的一个根为1时,求a的值及方程的另一根.
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【题目】关于概率,下列说法正确的是( )
A.莒县“明天降雨的概率是75%”表明明天莒县会有75%的时间会下雨
B.随机抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后一定反面向上
C.在一次抽奖活动中,中奖的概率是1%,则抽奖100次就一定会中奖
D.同时抛掷两枚质地均匀硬币,“一枚硬币正面向上,一枚硬币反面向上”的概率是
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