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    12．如图，已知AB，CB为⊙O的两条弦，请写出图中所有的弧．

    分析 根据弧的定义进行解答即可．

    解答 解：图中的弧为$\widehat{BC}，\widehat{AB}，\widehat{AC}，\widehat{ACB}，\widehat{BAC}，\widehat{ABC}$．

    点评 此题考查圆的认识，关键是根据弧的定义解答．

    练习册系列答案
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    A．2014B．2015C．2016D．2017

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    （3）（5+1）（52+1）（54+1）（58+1）•（516+1）+$\frac{1}{4}$．

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    （1）${5}^{\frac{3}{5}}$，${1.7}^{\frac{3}{5}}$
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    4．用一根长100m的绳子围成一个矩形，使它的长与宽之比为3：2，则此矩形的长和宽各是多少？

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    1．如图所示，△ABC与△DEF中，AB=DE，AC=DF，AH，DG是高，且AH=DG．
    （1）求证：△ABC≌△DEF；
    （2）你认为“有两边和第三边上的高分别对应相等的两个三角形全等”这句话对吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图1，△ABC与△EFD为等腰直角三角形，AC与DE重合，AB=AC=EF=9，∠BAC=∠DEF=90°，固定△ABC，将△DEF绕点A顺时针旋转，当DF边与AB边重合时，旋转中止．不考虑旋转开始和结束时重合的情况，设DE，DF（或它们的延长线）分别交BC（或它的延长线）于G，H点，如图2．则使△AGH是等腰三角形的CG的长为9或$\frac{9\sqrt{2}}{2}$或9$\sqrt{2}$．

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