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    如图，AD∥BE∥CF，直线l1、l2这与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F．已知AB=1，BC=3，DE=2，则EF的长为      _．                                                         

     


    6；       

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    回答下列的数 是几位数?

    1019      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把二次函数y＝3x2＋2先向左平移2个单位，再向上平移2个单位，得到的二次函数解析式为y＝3（x－k）2－h，则kh的相反数是           （     ）

    A. ﹣4     B. ﹣6    C. ﹣8    D. ﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数的表达式为：y＝﹣0.75x2＋2.25x＋k，与x轴有两个交点A、B.

    （1）k的范围是多少.

    （2）若A（﹣1，0）、B（4，0）、C（0，3）三点在该抛物线上，是否存在一点P，使△PAB的面积等于△ABC的面积，若存在，求出点P的坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知一元二次方程两根为, 则的值为（    ）

    A. 4            B.－3         C. －4            D. 3

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，D为BC 上一点，∠BAD=∠C,AB=6，BD=4，则CD的长为     _．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，点在的直径的延长线上，点在上，且，

    ∠°.

    （1）求证：是的切线；

    （2）若的半径为2，求图中阴影部分的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    尺规作图：如图，已知线段a，b.

    （1）用直尺画直线l ；

    （2）用圆规在直线l上顺次截取

    线段AB=a，线段BC=b.

                              

     
     

     


    则线段 AC=__________________（用含a，b的式子表示）.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列式子，定义一种新运算：

    ；

    ；

    ；

    ；

    （1）请你想一想：            ；（用含a、b的代数式表示）；

    （2）如果,那么       (填 “＝”或 “≠”)；

    （3）如果，请求出的值.

     

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