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【题目】如图,根据图中信息解答下列问题:

(1)关于x的不等式ax+b>0的解集是  .

(2)关于x的不等式mx+n<1的解集是  .

(3)当x为何值时,y1y2?

(4)当x为何值时,0<y2<y1?

【答案】:(1) x<4;(2) x<0;(3)x≤2;(4)2<x<4.

【解析】

1)求ax+b0的解集,只需确定直线y2x轴上方时x的取值范围即可;

2)求mx+n1的解集,也就是求直线y1y=1下方时x的取值范围,据此解答即可;
3)找出直线y1在直线y2的下方与相交时x的取值范围,据此可确定y1≤y2x的取值范围;
4)根据函数图象,找出直线y2在直线y1的下方且在x轴上方时x的取值范围即可.

(1)∵直线y2=ax+bx轴的交点是(4,0),

∴当x<4, y2>0,即不等式ax+b>0的解集是x<4

(2)∵直线y1=mx+ny轴的交点是(0,1)

∴当x<0, y1<1,即不等式mx+n<1的解集是x<0;。

(3)由一次函数的图象知,两条直线的交点坐标是(2,1.8),当函数y1的图象在y2的下面时,有x2

所以当x2, y1 y2

(4)如图所示,2<x<4,0< y2< y1.

故答案为:(1) x<4; (2) x<0; (3)x≤2; (4)2<x<4.

练习册系列答案
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【题目】如图,直线y=2x+6与反比例函数y= (k>0)的图象交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图象于点M,交AB于点N,连接BM.

(1)求m的值和反比例函数的表达式;
(2)直线y=n沿y轴方向平移,当n为何值时,△BMN的面积最大?

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc<0;②2a+b<0;③b2﹣4ac=0;④8a+c<0;⑤a:b:c=﹣1:2:3,其中正确的结论有

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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D的切线分别交AB,AC的延长线于E,F,连接BD.

(1)求证:AF⊥EF;
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【题目】请认真阅读下面的数学小探究系列,完成所提出的问题:

(1)探究1,如图①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,过点D做BC边上的高DE,则DE与BC的数量关系是   ,△BCD的面积为   

(2)探究2,如图②,在一般的Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,请用含a的式子表示△BCD的面积,并说明理由;

(3)探究3:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,试探究用含a的式子表示△BCD的面积,要有探究过程.

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【题目】乘法公式的探究及应用.

1)如图 1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);

2)如图 2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式)

3)比较图 1,图 2 的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达)

4)应用所得的公式计算:(1 )(1)(1)…(1)(1

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【题目】已知抛物线y1=ax2+bx﹣4(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和点B(4,0).

(1)求抛物线y1的函数解析式;
(2)如图①,将抛物线y1沿x轴翻折得到抛物线y2 , 抛物线y2与y轴交于点C,点D是线段BC上的一个动点,过点D作DE∥y轴交抛物线y1于点E,求线段DE的长度的最大值;
(3)在(2)的条件下,当线段DE处于长度最大值位置时,作线段BC的垂直平分线交DE于点F,垂足为H,点P是抛物线y2上一动点,⊙P与直线BC相切,且SP:SDFH=2π,求满足条件的所有点P的坐标.

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【题目】某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高,并制作了如下不完整的统计图表

身高分组

频数

频率

152≤ x155

3

0.06

155≤ x158

7

0.14

158≤ x161

m

0.28

161≤ x164

13

n

164≤ x167

9

0.18

167≤ x170

3

0.06

170≤ x173

1

0.02

根据以上统计图表完成下列问题:

(1)统计表中m____n____;并将频数分布直方图补充完整;

(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在什么范围内?

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【题目】如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔52米,并且建筑物AB,标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,求建筑物的高.

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