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    15．在$\sqrt{16}$，-3.14，$\frac{π}{2}$，-0.3，$\sqrt{2}$，0.5858858885…，$\frac{22}{7}$中无理数有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

    分析 无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

    解答 解：$\frac{π}{2}$，$\sqrt{2}$，0.5858858885…是无理数，
    故选：A．

    点评 此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，△OAD≌△OBC，且∠O=60°，∠C=20°，则∠OAD=100°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．比较大小：
    （1）-$\frac{1}{99}$＜0.001；      
    （2）-$\frac{2}{3}$＞-0.68．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．请写出一个开口向上，且对称轴为直线x=-1的二次函数解析式y=（x+1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．$\frac{16}{25}$的平方根是±$\frac{4}{5}$，-125的立方根是-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，要使平行四边形ABCD成为菱形，需添加的一个条件是（　　）
    A．AB=BCB．AC=BDC．∠ABC=90°D．AC与BD互相平分

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC=6cm、BC=8cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为$\frac{7}{4}$cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．两个直角三角形全等的条件是（　　）
    A．一个锐角对应相等B．一条边对应相等
    C．两条直角边对应相等D．两个角对应相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．在平面直角坐标系中，O是坐标原点．点A在x轴的正半轴上，点B的坐标为（2，4），∠OBA=90°．一条抛物线经过O，A，B三点，直线AB与抛物线的对称轴交于点Q．
    （1）如图1，求经过O，A，B三点的抛物线解析式．
    （2）如图2，在A，B两点之间的抛物线上有一动点P，连结AP，BP．设点P的横坐标为m，△ABP的面积S，请求出S与m之间的函数关系式，并求出S取得最大值时点P的坐标．
    （3）如图3，将△OAB沿射线BA方向平移得到△DEF．在平移过程中，以A，D，Q为顶点的三角形能否成为等腰三角形？如果能，请求出此时点D的坐标（点O除外）；如果不能，请说明理由．

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