精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,CN是等边△ABC的外角∠ACM内部的一条射线,点A关于CN的对称点为D,连接ADBDCD,其中ADBD分别交射线CN于点EP.

()依题意补全图形.

()若∠ACNα,求∠BDC的大小(用含α的式子表示).

()PAxPCy,求PB的长度(xy的代数式表示).

【答案】()补图见解析;()BDC60°α()PB= x+y.

【解析】

()根据题意画图即可;

()根据对称得:CNAD的垂直平分线,则CACD,然后根据等腰三角形的性质和等边三角形的性质可得结论;

()作辅助线,在PB上截取PF使PFPC,连接CFPA.先证明CPF是等边三角形,再证明BFC≌△APC,则BFPA,由此即可解决问题.

解:()如图,

() ∵点A与点D关于CN对称,

CNAD的垂直平分线,

CACD,∠DCN=ACNα,

∴∠ACD2ACN2α.

∵等边ABC

CACB

CDCB

∴∠BDC=∠DBC.

∵∠ACB60°.

∴∠BCD=∠ACB+ACD60°+2α.

∴∠BDC=∠DBC(180°﹣∠BCD)60°α.

()PB上截取PF使PFPC,连接CFPA

设∠ACNα

CACD,∠ACD

∴∠CDA=∠CAD90°α.

∵∠BDC60°α

∴∠PDE=∠CDA﹣∠BDC30°

∵∠CPF=∠DPE90°﹣∠PDE60°.

∴△CPF是等边三角形.

CFCP,∠PCF60°

∵∠PCF=∠ACB

∴∠BCF=∠ACP

CBCACFCP

∴△BFC≌△APC(SAS)

BFPA

PBPF+BFPA+PCx+y.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠C90°,点PAC上运动,点DAB上,PD始终保持与PA相等,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE

1)判断DEDP的位置关系,并说明理由;

2)若AC6BC8PA2,求线段DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着中国传统节日端午节的临近,东方红商场决定开展欢度端午,回馈顾客的让利促销活动,对部分品牌粽子进行打折销售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.

(1)打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元?

(2)阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正方形ABCDFAB上一点HBC延长线上一点连接FHFBH沿FH翻折使点B的对应点E落在ADEHCD交于点G连接BGFH于点MGB平分CGEBM=2AE=8ED=______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图a是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图b的形状,拼成一个正方形.

1图b中的阴影部分面积为

观察图b,请你写出三个代数式,mn之间的等量关系是

3若x+y=6,xy=2.75,利用提供的等量关系计算:xy=

4实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图C,它表示了2+3mn+=m+n)(2m+n,试画出一个几何图形的面积是+4ab+3,并能利用这个图形将+4ab+3进行因式分解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=﹣x2+mx+nx轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知A(﹣1,0),C(0,2),点E是线段BC上的一个动点,过点Ex轴的垂线与抛物线相交于点F,当四边形CDBF的面积最大时,E点的坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售货机中分别随机抽取了16台,记录下某一天各自的销售情况(单位:元):

甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41

乙:22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23

小强用如图所示的方法表示甲城市16台自动售货机的销售情况.

(1)请你仿照小强的方法将乙城市16台自动售货机的销售情况表示出来;

(2)请你观察图1,你能从图1中获取哪些信息?(至少写出两条不同类型信息)

(3)小芳用图2的条形统计图表示甲城市16台自动售货机的销售情况,请你观察图2,你能从图2中获取哪些信息?(至少写出两条不同类型信息)

(4)如果收集到的数据很多,例如有200个,你认为图1和图2这两种统计图用哪一种更能直观的反映这些数据分布的大致情况?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙OBC于点D,交AC于点F,过点CCE∥AB,与过点A的切线相交于点E,连接AD.

(1)求证:AD=AE;

(2)若AB=6,AC=4,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在 RtABC 中,∠ACB=90°BC=5,点 P 在边 AB 上,连接 CP.将△BCP 沿直线CP 翻折后,点 B 恰好落在边 AC 的中点处,则点 P AC 的距离是( )

A. 2.5 B. C. 3.5 D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案