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    如图是一次函数y=kx+b的图象，当1＜y＜2时，x的取值范围是（　　）
    A、x＜2B、1＜x＜2
    C、2＜x＜3D、x＞3
    考点：一次函数与一元一次不等式
    专题：数形结合
    分析：观察函数图象，找出1＜y＜2所对应的自变量的取值范围．
    解答：解：当2＜x＜3时，1＜y＜2．
    故选C．
    点评：本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．
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    化简：-5x+（3x-1）-2（3-x）．

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    如图，如图△ABE≌△DCE，AE=2cm，BE=1.2cm，∠A=25°，∠B=48°，那么DE=
     
    cm，∠C=
     
    °．

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    一个人由山底爬到山顶，需先爬40°的山坡300m，再爬30°的山坡100m，求山高．（结果取整数，sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84）

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    22+（-3）2+42+2×2×（-3）+2×2×4+2×（-3）×4，根据（a+b）2公式计算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=x+2与二次函数y=x2交于点D与B，y=x+2与x轴、y轴的交点分别为点A与点B，求S△ODB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）1-（-2）+8+（-3）-（+8）
    （2）（-2）2-22-|-
    1
    4
    |×（-10）2
    （3）（3a2b+
    1
    4
    ab2）-（
    3
    4
    ab2+a2b）  
    （4）3（x3+2x2-1）-（3x3+4x2-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是AB上的一点，过D作DE⊥AB交AC于点E，CE=DE．连接CD交BE于点F．
    （1）求证：BC=BD；
    （2）若点D为AB的中点，求∠AED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    任何实数a，可用[a]表示不超过a的最大整数，如[4]=4，[
    		3
    ]=1，现对72进行如下操作：72[
    		72
    ]=8[
    		8
    ]=2[
    		2
    ]=1，这样对72只需进行3次操作后变为1，类似地：①对100只需进行
     
    次操作后变为1；②只需进行3次操作后，变为1的所有正整数中，最小的数与最大的数和是
     
    ．

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