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    已知关于x的方程x2+3x+q=0的一个根为-3，则它的另一个根为
     
    ，q=
     
    ．
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：根据一元二次方程的解定义，将x=-3代入关于x的方程x2+3x+q=0，然后解关于q的一元一次方程；再根据根与系数的关系x1+x2=-
    b
    a
    解出方程的另一个根．
    解答：解：根据题意，得
    9-9+q=0，解得，q=0；
    由韦达定理，知
    x1+x2=-3；
    则-3+x2=-3，
    解得，x2=0．
    故答案是：0，0．
    点评：本题主要考查了一元二次方程的解、根与系数的关系．在利用根与系数的关系x1+x2=-
    b
    a
    、x1•x2=
    c
    a
    来计算时，要弄清楚a、b、c的意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（-2，3）关于x轴的对称点为Q（a，b），则a+b的值是（　　）
    A、5B、-5C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图中的函数图象，得关于x的不等式ax＜bx+c的解集为（　　）
    A、x＜3B、x＜1
    C、x＜0D、x＞1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中是分式的是（　　）
    A、
    x
    2
    B、
    x2+y2
    π-1
    C、
    1
    2
    x+
    1
    3
    y
    D、xy-2z-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）
    		48
    ÷
    		3
    -
    1
    2
    ×
    		12
    +
    		24
    -2
    		2
    ×
    		2
    -
    		6

    （2）
    		18
    -
    9
    2
    -
    		3
    +
    		6
    		3
    +（
    		3
    -2）0-
    		(1-
    		2
    )2
    +
    1
    2

    （3）
    3
    		3
    -（
    		3
    ）2+（π+
    		3
    ）0-
    		27
    +|
    		3
    -2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程kx2+（k+2）x+
    k
    4
    =0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）当k=4时方程的两根分别为x1、x2，直接写出x1+x2，x1x2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-43÷5×
    1
    5

    （2）-1.53×0.75+0.53×
    3
    4
    -3.4×0.75
    （3）-（1-0.5）÷
    1
    3
    ×[2+(-4)2]
    （4）[-
    5
    12
    -(-1
    1
    2
    )+2
    1
    6
    ]×(-48)-(-1)3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-82+3×（-2）2+（-6）÷（-
    1
    3
    ）2
    （2）-（-2）2×（-
    1
    2
    ）2-|-（-2）|3-（-
    1
    2
    ）÷（-
    1
    6
    ）
    （3）-116-{-32+[1-（-3）2]÷（-2）2}×（-
    5
    11
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）12-（-18）+（-7）-15．
    （2）（-2）2×5-（-2）3÷4．
    （3）1
    1
    2
    ×
    5
    7
    -（-
    5
    7
    ）×2
    1
    2
    +（-
    1
    2
    ）×
    5
    7
    ．
    （4）（-81）÷2
    1
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）
    （5）-12-[1
    2
    3
    +（-18）÷6]2×（-
    3
    4
    ）3．（写出解答过程）

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