【题目】如图,A,B两点在数轴上对应的数分别为a,b,且点A在点B的左边,|a|=10,a+b=80,ab<0.
(1)求出a,b的值;
(2)现有一只电子蚂蚁P从点A出发,以3个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q从点B出发,以2个单位长度/秒的速度向左运动.
①设两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇,求出点C对应的数是多少?
②经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度?
【答案】(1)a=-10;b=90;(2)①50;②16秒或24秒.
【解析】
(1)根据题意可得a=-10,根据a+b=80可得b的值,本题得以解决;
(2)①根据题意可以求得两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇是点C对应的数值;
②根据题意和分类讨论的数学思想可以解答本题.
(1)∵A,B两点在数轴上对应的数分别为a,b,且点A在点B的左边,|a|=10,a+b=80,ab<0,
∴a=-10,b=90,
即a的值是-10,b的值是90;
(2)①由题意可得,
点C对应的数是:90-[90-(-10)]÷(3+2)×2=90-100÷5×2=90-40=50,
即点C对应的数为:50;
②设相遇前,经过m秒时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度,
[90-(-10)-20]÷(3+2)
=80÷5
=16(秒),
设相遇后,经过n秒时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度,
[90-(-10)+20]÷(3+2)
=120÷5
=24(秒),
由上可得,经过16秒或24秒的时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的各顶点都在格点上.
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出A1,B1两点的坐标;
(2)若△A1B1C1内有一点P,点P到A1C1,B1C1的距离都相等,则点P在( )
A.∠A1C1B1的平分线上 B.A1B1的高线上
C.A1B1的中线上 D.无法判断
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【题目】如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)求该抛物线的对称轴以及顶点坐标;
(3)设(1)中的抛物线上有一个动点P,当点P在该抛物线上滑动到什么位置时,满足S△PAB=8,并求出此时P点的坐标.
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【题目】小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校,以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图,根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小明家到学校的路程是______米;
(2)小明在书店停留了______分钟;
(3)本次上学途中,小明一共行驶了_____米,一共用了_______分钟;
(4)在整个上学的途中________(哪个时间段)小明骑车速度最快,最快的速度是____米/分.
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【题目】已知有理数a、b、c在数轴上对应点如图所示,且|a|>|b|.
(1)|a﹣b|= ,|a+b|= ,|a+c|= ,|b﹣c|= ;
(2)化简|a﹣b|﹣|a+b|+|a+c|﹣|b﹣c|.
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【题目】如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形。
(1)你认为图②中阴影部分的正方形的边长等于________.
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积。
方法①___________________________________.
方法②___________________________________.
(3)观察图②,试写出,,这三个代数式之间的等量关系 .
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若,,则求的值。
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【题目】抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表所示:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
从上表可知,下列说法中,错误的是( )
A. 抛物线于x轴的一个交点坐标为(﹣2,0)
B. 抛物线与y轴的交点坐标为(0,6)
C. 抛物线的对称轴是直线x=0
D. 抛物线在对称轴左侧部分是上升的
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【题目】某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件,为了促销,该网店决定降价销售.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖30件.已知该款童装每件成本价40元,设该款童装每件售价x元,每星期的销售量为y件.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润多少元?
(3)若该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装多少件?
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【题目】公元初,中美洲马雅人使用的一种数字系统与其他计数方式都不相同,它采用二十进位制但只有3个符号,用点“”、划“—”、卵形“”来表示我们所使用的自然数,如自然数1-19的表示见下表,另外在任何数的下方加一个卵形,就表示把这个数扩大到它的20倍,如表中20和100的表示.
(1)玛雅符号表示的自然数是哪个数;
(2)请你画出表示自然数280的玛雅符号.
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