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    【题目】数学张老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道： ≈1.414…，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是1，那么有谁能说出它的小数部分是多少”，小明举手回答：它的小数部分我们无法全部写出来，但可以用 ﹣1来表示它的小数部分，张老师夸奖小明真聪明，肯定了他的说法．现请你根据小明的说法解答： 已知8+ =x+y，其中x是一个整数，0＜y＜1，求2x+（y﹣ ）2016的值．

    【答案】解：∵8+ =x+y，x是一个整数，0＜y＜1， ∴x=9，y=8+ ﹣9= ﹣1，
    2x+（y﹣ ）2016=18+（ ﹣1﹣ ）2016=18+1=19
    【解析】首先根据题意确定x、y的值，然后再代入2x+（y﹣ ）2016进行计算即可．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，在中， 于， 于， ， 是的平分线，求证： ．

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    【题目】如图①，A是线段BC上一点，△ABD和△ACE都是等边三角形．

    (1)连结BE，DC，求证：BE＝DC.

    (2)如图②，将△ABD绕点A顺时针旋转得到△AB′D′.

    ①当旋转角为__ _度时，边AD′落在AE上．

    ②在①的条件下，延长DD′交CE于点P，连结BD′，CD′.当线段AB，AC满足什么数量关系时，△BDD′与△CPD′全等？并给予证明．

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    【题目】若m﹣2的相反数是5，那么﹣m的值是（　　）

    A. +7 B. ﹣7 C. +3 D. ﹣3

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    【题目】如图，在△ABC中，AB=7，AC=5，BC=6，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D，过点D作BC的平行线交AB于点E，交AC于点F．则△AEF的周长为（ ）

    A.9 B.11 C.12 D.13

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    【题目】已知，AB是⊙O的直径，BC是弦，直线CD是⊙O的切线，切点为C，BD⊥CD．

    （1）如图1，求证：BC平分∠ABD；

    （2）如图2，延长DB交⊙O于点E，求证：弧AC =弧EC；

    （3）如图3，在（2）的条件下，连接EA并延长至F，使EF=AB，连接CF、CE，若tan∠FCE=，BC=5，求AF的长．

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    【题目】已知x=1是一元二次方程x2﹣mx+2=0的一个根，则m= ．

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    【题目】分析探索题：细心观察如图，认真分析各式，然后解答问题。

    OA22=()2＋1＝2 ；

    OA32=()2＋1＝3 ；

    OA42=()2＋1＝4 …

    填空：（1）请写出含有n（n为正整数）的等式Sn=　 　；

    （2）推算出OA10=　 　。

    （3）求S12+S22+S32+…+S102的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列调查中，最适合采用抽样调查的是(　　)

    A. 对旅客上飞机前的安检 B. 了解全班同学每周体育锻炼的时间

    C. 企业招聘，对应聘人员的面试 D. 了解某批次灯泡的使用寿命情况

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