【题目】有一学校为了解九年级学生某次的体育测试成绩,现对这次体育测试成绩进行随机抽样调查,结果统计如下,其中扇形统计图中C等级所在扇形的圆心角为36°.
被抽取的体育测试成绩频数分布表
等级 | 成绩(分) | 频数(人数) |
A | 36<x≤40 | 19 |
B | 32<x≤36 | b |
C | 28<x≤32 | 5 |
D | 24<x≤28 | 4 |
E | 20<x≤24 | 2 |
合计 | a |
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)A等级的频率是 ;
(3)在扇形统计图中,B等级所对应的圆心角是 度;
(4)已知该校九年级共有780学生,估计成绩(分)在32<x≤36之间的学生约有 人.
【答案】(1)50,b=20;(2)0.38;(3)144;(4)312.
【解析】
(1)首先根据圆心角的度数=360°×百分比可算出C部分所占百分比,再利用总数=频数÷百分比可得总数a;利用总数减去各部分的频数和可得b的值;
(2)用A等级的频数除以数据总数即得频率;
(3)用B等级的频率乘以周角的度数即可求得圆心角;
(4)用总人数乘以32<x≤36之间的学生的频率即可求得人数.
解:解:(1)a=5÷=50
b=50﹣(2+3+5+20)=20;
故答案为:50,20;
(2)A等级的频率为:19÷50=0.38(或38%);
故答案为:0.38;
(3)在扇形统计图中,B等级所对应的圆心角是×360°=144°,
故答案为:144;
(4)780×=312,
故答案为:312.
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【题目】如图,ABCD的对角线AC、BD交于点O,DE平分∠ADC交AB于点E,∠BCD=60°,AD=AB,连接OE.下列结论:①SABCD=ADBD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④S△ADE=5S△OFE,其中正确的结论是_____.
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【题目】如图,过原点O的直线与双曲线y=交于上A(m,n)、B,过点A的直线交x轴正半轴于点D,交y轴负半轴于点E,交双曲线y=于点P.
(1)当m=2时,求n的值;
(2)当OD:OE=1:2,且m=3时,求点P的坐标;
(3)若AD=DE,连接BE,BP,求△PBE的面积.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,点E是BC上的一个动点,过点E作EF⊥BD于点F,EG⊥AC于点G,CH⊥BD于点H,
(1)试证明:CH=EF+EG
(2)若点E在BC的延长线上,如图2,过点E作EF⊥BD于点F,EG⊥AC的延长线于点G,CH⊥BD于点H,则CH、EF、EG之间有怎样的数量关系,直接写出你的猜想;
(3)如图3,BD是正方形ABCD的对角线,L在BD上,且BL=BC,连接CL,点E是CL上一点,EF⊥BD于点F,EG⊥BC于点G,猜想EF、EG、BD之间具有怎样的数量关系,直接写出你的猜想
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的内切圆,切点为D、E、F.
(1)求证:四边形OECF是正方形;
(2)若AF=10,BE=3,求⊙O的面积.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的长.
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【题目】图①、图②、图③都是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,线段AB的顶点都在格点上.
(1)利用图①以AB为边画一个面积最大的平行四边形,且这个平行四边形的其他两个顶点在格点上;
(2)利用图②以AB为边画一个面积为4的平行四边形,且这个平行四边形的其他两个顶点在格点上;
(3)利用图③以AB为边画一个面积为4的菱形,且这个菱形的其他两个顶点在格点上。
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【题目】如图,△ABC是一张周长为22cm的三角形纸片,BC=6cm,⊙O是它的内切圆,小明准备用剪刀在⊙O的右侧沿着与⊙O相切的任意一条直线MN剪下△AMN,则剪下的三角形的周长为_____.
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【题目】如图,已知等腰三角形ABC的底角为30°,以BC为直径的⊙O与底边AB交于点D,过D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)证明:DE为⊙O的切线;
(2)连接OE,若BC=4,求△OEC的面积.
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