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【题目】等腰三角形的一个外角等于130°,则这个等腰三角形的底角为(
A.65°
B.50°
C.65°或40°
D.50°或65°

【答案】D
【解析】解:∵等腰三角形的一个外角为130°,
∴与这个外角相邻的角的度数为50°,
∴当50°角是顶角时,其底角为65°;
当50°角是底角时,底角为50°.
故选D.
【考点精析】通过灵活运用等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列解题过程,并解答后面的问题:如图1,在平面直角坐标系中,,为线段的中点,求点的坐标.

解:分别过轴的平行线,过轴的平行线,两组平行线的交点如图1所示.

,则,,

由图1可知:

问题:

1)已知,,,则线段的中点坐标为

2中,点的坐标分别为,,,,求点的坐标;

3)如图2,点,与点在函数的图像上,点,,点轴上,以四个点为顶点构成平行四边形,请你直接写出所有满足条件的点坐标.

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【题目】如图,一个3×2的矩形(即长为3,宽为2)可以用两种不同的方式分割成36个边长是正整数的小正方形,即:小正方形的个数最多是6个,最少是3.

1)一个5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多是 个,最少是 个;

2)一个7×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多是 个,最少是 个;

3)一个(2n1)×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多是 个,最少是 .(n是正整数)

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【题目】如图,在RtABC中,ACB=90°,以AC为直径作O交AB于点D,连接CD.

(1)求证:A=BCD;

(2)若M为线段BC上一点,试问当点M在什么位置时,直线DM与O相切?并说明理由.

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【题目】如果直线y=-3x+m不经过第三象限,那么m的取值范围是 ______

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【题目】已知二次函数y=2x﹣32+1,下列说法:

其图象的开口向下;

其图象的对称轴为直线x=﹣3

其图象顶点坐标为(3﹣1);

x3时,y的值随x值的增大而减小.

则其中说法正确的有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】大于-2.5小于1.5的整数有多少个(  )

A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个

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【题目】数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.

根据以上情境,解决下列问题:

(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_________.

(2)小聪的作法正确吗?请说明理由.

(3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)

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【题目】|a+5|+b﹣42=0,则(a+b2009=__

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