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    化简：-3ab+7-2a2-9ab-3．
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：根据合并同类项的法则计算即可．
    解答：解：-3ab+7-2a2-9ab-3
    =-2a2-12ab+4．
    点评：本题考查了合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    6
    -
    5
    7
    +
    2
    3
    ）×（-42）；              
    （2）-14+[4-（
    3
    8
    +
    1
    6
    -
    3
    4
    ）×24]÷5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有三种卡片，其中边长为a的正方形卡片1张，长、宽分别为a、b的正方形4张，边长为b的正方形卡片4张，若用这9张卡片拼成一个正方形，求该正方形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知D是AB上的一点，
    AD
    BD
    =
    2
    3
    ，AH是BC上的高，
    AH
    CD
    =
    5
    7
    ，求sin∠DCH的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：52×22=（5×2）2，32×42=（3×4）2，（-6）5×（
    1
    4
    ）5=[（-6）×（-
    1
    4
    ）]5．
    （1）由上面的式子你发现了什么？
    （2）按照上述规律计算0.252014×42014．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式2x+7=8，则4x-9=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一直角三角形两直角边分别是60cm和80cm，求该直角三角形的周长及斜边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一本课外读物共40页，小明每天阅读x页，阅读2天后，还有多少页没有读？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    存折中有存款200元，取出125元，又存入100元，存折中还有
     
    元．

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