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    已知代数式2x+7=8，则4x-9=
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：先由2x+7=8，得出2x=1，再根据等式的性质得出4x=2，然后代入计算即可求解．
    解答：解：∵2x+7=8，
    ∴2x=1，
    ∴4x=2，
    ∴4x-9=2-9=-7．
    故答案为-7．
    点评：本题考查了代数式求值，等式的性质，是基础题，利用整体代入的思想可使计算简便．
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    因式分解：（x-y）2-4（x-y）+4．

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    单项式-
    1
    2
    xa•yb+1是关于x、y的五次单项式，且a、b是不相等的正整数，求a和b的值．

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    有一位滑雪能手，需要从A地滑雪送一份急件到B地，途中有一半是上坡路，一半是下坡路，上坡路时的速度是平地速度的
    2
    3
    ，下坡路时的速度是平地速度的2倍，若A，B两地相距s千米，平地速度是v千米/时，则他的花费时间是
     
    ．

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    化简：-3ab+7-2a2-9ab-3．

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    在平面直角坐标系中，点O是坐标原点，A（0，6），B（2
    		3
    ，0），且∠OBA=60°，将△OAB沿直线AB翻折，得到△CAB，点O与点C对应．
    （1）动点F从O出发，以2个单位/每秒速度沿折线O-A-C向终点C运动，设△FOB的面积为S（S≠0），点F的运动时间为t秒，求S与t的函数关系式；
    （2）在（1）的条件下，过点B作x轴垂线，交AC于点E，在点F的运动过程中，当t为何值时，△BEF是以BE为腰的等腰三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC是⊙O的直径，弦BD垂直平分AO，E为垂足．
    （1）求四边形ABCD的各个内角的度数；
    （2）找出图中度数为30°的所有的角；
    （3）若BD=2cm，求弓形BAD的高AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人同时做一批防护服，开始时乙比甲每天少做三件，到甲剩80件时乙还剩100件，这样甲保持工作效率不变，乙提高工作效率以后每天比原来多做5件，刚好同时完成任务，甲乙两人原来每天各做多少件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=-2x+c与二次函数y=ax2+bx-4的图象都经过点A（1，-1），二次函数的对称轴是x=-1
    （1）请求出一次函数和二次函数的表达式；
    （2）指出一次函数与二次函数的另一个交点B的坐标，并在所给坐标系中画出一次函数与二次函数的图象；
    （3）结合图象，直接写出二次函数值大于一次函数值的自变量x的取值范围；
    （4）若点P是直线y=-2x+c下方抛物线上一点，求△ABP面积的最大值．

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