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    下列说法正确的是（　　）
    A、有理数可分为正数，负数
    B、正数没有最大的数，有最小的数
    C、零既不是正数也不是负数
    D、带“+号”和带“-”号的数互为相反数
    考点：有理数,正数和负数,相反数
    专题：
    分析：根据有理数的性质，可判断A；
    根据正数，可判断B；
    根据零的意义，可判断C；
    根据小于零的数是负数，可判断D．
    解答：解：A、有理数分为正数、零、负数，故A错误；
    B、正数没有最大的，也没有最小的，故B错误；
    C、零既不是正数也不是负数，故C正确；
    D、大于零的数是正数，小于零的数是负数，故D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了有理数，注意带负号的数不一定是负数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=DE，AC=DF，EC=BF，证明：AE=DB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、|a|一定不是负数
    B、|a|一定为正数
    C、(-
    1
    2
    )+(-
    3
    4
    )+(+1
    3
    4
    )    一定是负数
    D、-|a|一定是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|abc|=-abc，且abc≠0，则 
    |a|
    a
    +
    |b|
    b
    +
    |c|
    c
    =（　　）
    A、1或-3B、-1或-3
    C、±1或±3D、无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x
    x+2y
    x2y+4xy2+4y3
    x
    ，其中x=2+
    		3
    ，y=2-
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P点坐标为（2a+1，a-3），①点P在x轴上，则a=
     
    ；②点P在y轴上，则a=
     
    ；③点P在第三象限内，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=2x2-4x+3通过配方化为顶点式为y=
     
    ，当x
     
    时，y随x的增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个你熟悉的轴对称图形的名称：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-2）2013+（-2）2014的结果是（　　）
    A、-22013
    B、22013
    C、-22014
    D、22014

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