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    “六一”期间，某商店将单价标为130元的书包按8折出售，可获利30%，每个书包的进价是
     
    ．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：可设每个书包的进价是x元，根据等量关系：某商店将单价标为130元的书包按8折出售，可获利30%，列出方程求解即可．
    解答：解：设每个书包的进价是x元，依题意有
    （1+30%）x=130×0.8，
    解得x=80．
    答：每个书包的进价是80元．
    故答案为：80元．
    点评：考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC，AD⊥BC于D，E为AB上一点，EF⊥BC于F，DG∥BA交CA于G，求证：∠1=∠2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，三元一次方程共有（　　）
    （1）x+y+z=3；（2）xyz=3；（3）
    x+y+z
    3
    =1；（4）
    3
    x+y+z
    =1．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2
    +1）2016（
    		2
    -1）2017=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简
    		b2
    -
    		a2
    -
    		4b2-4ab+a2
    +|a+b|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在一条东西方向的马路上，O为路边的车站台，A、B两人分别在距离站台东西两侧的80米和40米处，设向东为正，A、B两人各自以一定的速度在马路上行走，且A的行走速度为2米/秒．若点A、B两人同时出发相向而行，在O点处相遇．
    （1）求B的行走速度；
    （2）设有一条狗在他们两人之间不停的往返跑（即狗遇到A后返回跑向B，遇到B后返回向A跑），直到A、B相遇为止，设狗的速度为4米/秒．问A、B两人相遇时，狗跑了多少米的路程？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列客车和一列货车在平行的轨道上同向匀速行驶，客车长190米，货车长290米，货车的速度是客车的
    3
    5
    ，客车超过货车的交叉时间是30秒，那么客车的速度是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知网格中的每个小正方形的边长都是1的单位长度．请你以点F为位似中心，将△DEF放大为原来的2倍，在图中画出放大后的三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）x（mm2）的反比例函数，其图象如图所示．
    （1）写出y与x的函数关系式；
    （2）求当面条粗总长度为400米时，面条的横截面积是多少mm2？
    （3）求当要求面条的横截面积不少于0.2mm2时，面条的总长度最多为多少米？

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