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如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BC=8,⊙A与BC相切于点D,且与AB、AC分别交于点E、F,则劣弧
EF
的长是(  )
A、πB、2πC、3πD、4π
考点:切线的性质,弧长的计算
专题:
分析:连接AD,可求得AD的长,再利用弧长公式可求得
EF
的长.
解答:解:如图,连接AD,
∵BC为⊙A的切线,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴D为BC中点,且∠BAC=90°,
∴BD=DC=AD=
1
2
BC=4,
又∵∠BAC=90°,
EF
=
90π•AD
180
=
90π×4
180
=2π,
故选B.
点评:本题主要考查切线的性质,由条件证得D为BC的中点求出半径是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

1
a
+
1
b
=
5
(a≠b),则
a
b(a-b)
-
b
a(a-b)
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点.设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=24,则S△ADF-S△BEF=(  )
A、2B、4C、6D、8

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如图,△ABC中,DE∥BC,DE=1,AD=2,DB=3,则BC的长是(  )
A、
3
2
B、
2
3
C、
5
2
D、
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD中,O为AC上一点,OA=AB,经过B、C、D三点的⊙O的半径为1,求cos∠AOB的值.

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如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,连接BD,AC,且DE⊥AC于E,交AB于F,求证:△AFD∽△ADB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,已知AB∥CD,AD,BC交于点E,F为BC上一点,且∠EAF=∠C,若AF=6,EF=4,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

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如图,AB是圆O的弦,P是AB上一点,AB=10,OP=5,圆O的半径为7,求AP.

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