分析 已知等腰三角形的周长为24cm,两边之差为3cm,但没有明确指明底边与腰谁大,因此要分两种情况,分类讨论.
解答 解:设三角形的腰为x,底为y,
根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=24}\\{x-y=3}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=24}\\{y-x=3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=9}\\{y=6}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=10}\end{array}\right.$,
∴等腰三角形的腰与底边的长分别为:9cm,6cm或7cm,10cm.
点评 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有一个角等于100度的两个等腰三角形相似 | |
| B. | 有两边成比例的两个等腰三角形相似 | |
| C. | 有一个角相等的两个等腰三角形相似 | |
| D. | 底边对应相等的两个等腰三角形相似 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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