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【题目】已知:如图,△ABC中,∠BAC90°,ABAC1,点DBC边上的一个动点(不与B C点重合),∠ADE45°.

1)求证:△ABD∽△DCE

2)设BDxAEy,求y关于x的函数关系式;

3)当△ADE是等腰三角形时,请直接写出AE的长.

【答案】1)证明见解析;(2y=x2-x+1=x-2+;(3AE的长为2-

【解析】

1)根据等腰直角三角形的性质及三角形内角与外角的关系,易证△ABD∽△DCE
2)由△ABD∽△DCE,对应边成比例及等腰直角三角形的性质可求出yx的函数关系式;
3)当△ADE是等腰三角形时,因为三角形的腰和底不明确,所以应分AD=DEAE=DEAD=AE三种情况讨论求出满足题意的AE的长即可.

1)证明:
∵∠BAC=90°,AB=AC
∴∠B=C=ADE=45°
∵∠ADC=B+BAD=ADE+CDE
∴∠BAD=CDE
∴△ABD∽△DCE
2)由(1)得△ABD∽△DCE
=
∵∠BAC=90°,AB=AC=1
BC=CD=-xEC=1-y
=
y=x2-x+1=x-2+
3)当AD=DE时,△ABD≌△CDE
BD=CE
x=1-y,即 x-x2=x
x0
∴等式左右两边同时除以x得:x=-1
AE=1-x=2-
AE=DE时,DEAC,此时DBC中点,E也是AC的中点,
所以,AE=
AD=AE时,∠DAE=90°,DB重合,不合题意;
综上,在AC上存在点E,使△ADE是等腰三角形,
AE的长为2-

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1EFBC 2BF·BC=BE·AE.

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【题目】用恰当的方法解下列方程.

132x+1227

22x23x10

33x122x1

4x2﹣(2x+120

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1)求yx的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围;
2)设每月的销售利润为W,请直接写出Wx的函数关系式;
3)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?

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【题目】如图某人为了测量小山顶上的塔ED的高他在山下的点A处测得塔尖点D的仰角为45°,再沿AC方向前进60 m到达山脚点B测得塔尖点D的仰角为60°,塔底点E的仰角为30°,求塔ED的高度.(结果保留根号)

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【题目】某品牌的洗衣机在市场上享有美誉,市场标价为元,进价为元,市场调研发现,若在市场价格的基础上降价会引起销售量的增加,当销售价格为元时,月销售量为台;当销售价格为元时,月销售量为台.若月销售量(台)与销售价格(元)满足一次函数关系.

1)求之间的函数关系式;

2)公司决定采取降价促销,迅速占领市场的方案,请根据以上信息,判断当销售价格定为多少元时,公司的月利润最大,并求出的最大值.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,DBC上一动点,连接AD,将ACD沿AD折叠,点C落在点C'处,连接C'DAB于点E,连接BC',当BC'D是直角三角形时,DE的长为_________.

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【题目】西宁教育局在局属各初中学校设立自主学习日.规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表.针对以下六个项目(每人只能选一项):.课外阅读;.家务劳动;.体育锻炼;.学科学习;.社会实践;.其他项目进行调查.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)此次抽查的样本容量为____________,请补全条形统计图;

(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人?

(3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动.请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.

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【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:

莱昂哈德欧拉(LeonhardEuler)是瑞士数学家,在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数,公式和定理,下面就是欧拉发现的一个定理:在△ABC中,Rr分别为外接圆和内切圆的半径,OI分别为其中外心和内心,则OI2R22Rr

如图1,⊙O和⊙I分别是△ABC的外接圆和内切圆,⊙IAB相切于点F,设⊙O的半径为R,⊙I的半径为r,外心O(三角形三边垂直平分线的交点)与内心I(三角形三条角平分线的交点)之间的距离OId,则有d2R22Rr

下面是该定理的证明过程(部分):

延长AI交⊙O于点D,过点I作⊙O的直径MN,连接DMAN

∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI(同弧所对的圆周角相等).

∴△MDI∽△ANI

IAIDIMIN,①

如图2,在图1(隐去MDAN)的基础上作⊙O的直径DE,连接BEBDBIIF

DE是⊙O的直径,所以∠DBE90°

∵⊙IAB相切于点F,所以∠AFI90°

∴∠DBE=∠IFA

∵∠BAD=∠E(同弧所对的圆周角相等),

∴△AIF∽△EDB

IABDDEIF

任务:(1)观察发现:IMR+dIN  (用含Rd的代数式表示);

2)请判断BDID的数量关系,并说明理由.

3)请观察式子①和式子②,并利用任务(1),(2)的结论,按照上面的证明思路,完成该定理证明的剩余部分;

4)应用:在RtABCC90°AC=6cm, BC=8cm,OAB中点,点I是△ABC的内心,则OI=  cm

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