| 周一 | 周二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| +12 | +14 | 0 | +25 | +16 | +13 | +11 |
| -8 | -12 | -19 | -10 | -9 | -11 | -8 |
分析 (1)根据表格,将所有的数字相加,利用同号及异号两数相加的法则计算,得到结果,即为节余;
(2)由(1)求出的结果,除以7求出每天的节余,乘以30即可得到一个月的节余;
(3)根据表格将所有的开支相加,求出维持正常开支的费用,除以7求出一天开支的费用,乘以30即可求出所求维持正常开支的收入.
解答 解:(1)根据题意列得:
(+13)+(-8)+(+14)+(-12)+0+(-19)+(+25)+(-10)+(+16)+(-9)+(+13)+(-11)+(+11)+(-8)=14,
则李强有14元的节余;
(2)30×(14÷7)=60,
则李强一个月能有60元的节余;
(3)根据题意列得:(-8)+(-12)+(-19)+(-10)+(-9)+(-11)+(-8)=-77,
∴至少支出77元,即每天至少支出11元,
则一个月至少有330元的收入才能维持正常开支.
点评 此题考查了有理数混合运算的应用,弄清题意、掌握正数和负数的意义是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 每股涨跃情况 | +4 | -1 | +3.5 | -2.5 | -5 |
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