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    【题目】测量某班50名学生的身高，得身高在1．60m以下的学生有20人，则身高在1．60m以下的频率是 ．

    【答案】0．4

    【解析】

    试题分析：身高在1．60m以下的频率=频数÷数据总数=20÷50=0．4，故答案为：0．4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，点A1，A2，A3…都在x轴上，点B1，B2，B3…都在直线上，△OA1B1，△B1A1A2，△B2B1A2，△B2A2A3，△B3B2A3…都是等腰直角三角形，且OA1=1，则点B2015的坐标是（ ）

    A．（，） B．（，） C．（，） D．（，）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为2，正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切，正六边形A3B3C3D3E3F3的外接圆与正六边形A2B2C2D2E2F2的各边相切，…按这样的规律进行下去，A10B10C10D10E10F10的边长为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，求证：AD平分∠BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，将△ABC中向右平移4个单位得到△A′B′C′．
    ①写出A、B、C的坐标；
    ②画出△A′B′C′；
    ③求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个四棱柱被一刀切去一部分，试举例说明剩下的部分是否可能还是四棱柱．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC是等边三角形，△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形，M是AB延长线上一点，N是CA延长线上一点，且∠MDN=60°．试探究BM、MN、CN之间的数量关系，并给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC，BD=CF，BE=CD，若∠A=40°，则∠EDF的度数为（ ）

    A.75°
    B.70°
    C.65°
    D.60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是（ ）

    A.BC=EC，∠B=∠E
    B.BC=EC，AC=DC
    C.BC=EC，∠A=∠D
    D.∠B=∠E，∠A=∠D

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