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    计算：
    		(-4)×
    25
    9
    ×(-169)
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：先计算出被开方数的值，再把二次根式进行化简即可．
    解答：解：原式=
    		(-
    100
    9
    )×(-169)

    =
    100
    9
    ×169

    =
    10
    3
    ×13
    =
    130
    3
    ．
    点评：本题考查的是二次根式的性质与化简，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC=13，BC=10，点P为线段BC上一动点，PE⊥AB于点E，PF⊥AC于点F，请说明PE+PF的值是常量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，G是AC上任一点，GE⊥BC于点E，EG的延长线与BA的延长线交于点F，∠BAD=∠CAD．
    求证：∠AGF=∠F．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中对称轴只有两条的是（　　）
    A、
          圆
    B、
      等边三角形
    C、
          矩形
    D、
    等腰梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一位同学在学会用字母表示数后，借助符号正确的描述了有理数的除法法则：a÷b=a×
    1
    b
    （b≠0），请你用文字描述该法则
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a2+a3=a5
    B、（-2a2）3=-6a5
    C、（2a+1）（2a-1）=2a2-1
    D、（2a3-a2）÷2a=2a-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|
    1
    2005
    -
    1
    2004
    |+|
    1
    2004
    -
    1
    2003
    |-|
    1
    2005
    -
    1
    2003
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的高BD与CE相交于点O，OD=OE，AO的延长线交BC于点M，请你从图中找出几对全等的直角三角形，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A（3，n）关于原点对称的点的坐标是（m，-2），则m+n的值是
     
    ．

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