精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知
a+2
a-2
a
a2+2a

(1)若
a+2
a-2
a
a2+2a
的值大于0,求a的取值范围;
(2)若
a+2
a-2
a
a2+2a
的值小于0,求a的取值范围;
(3)式子
a+2
a-2
a
a2+2a
的值能为0吗?为什么?
考点:分式的乘除法
专题:计算题
分析:原式约分得到最简结果,
(1)根据原式的值大于0求出a的范围即可;
(2)根据原式的值小于0求出a的范围即可;
(3)根据原式的值为0得到x无解,即可得到式子的值不能为0.
解答:解:原式=
a+2
a-2
a
a(a+2)
=
1
a-2

(1)根据题意得:
1
a-2
>0,
解得:a>2;
(2)根据题意得:
1
a-2
<0,
解得:a<2;
(3)根据题意得:
1
a-2
=0,无解,
则原式的值不能为0.
点评:此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:AB∥CD,EG,FR分别是∠BEF,∠EFC的平分线.试说明:EG∥FR.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个暗箱里放有a个除颜色以外完全相同的球,其中红球有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球,记下颜色后,再放回暗箱,通过大量的重复实验后发现,摸到红球的频率稳定在15%.那么估计a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

国庆黄金周,某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时当顾客在商场内一次性消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额.
消费金额(元)小于或等于500元500~10001000~15001500以上
返还金额(元)060100150
注:500~1000表示消费金额大于500元且小于或等于1000元,其他类同.
根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,若购买标价为1000元的商品,则消费金额为800元,获得的优惠额为1000×(1-80%)+60=260(元).
(1)购买一件标价为1600元的商品,顾客获得的优惠额是多少?
(2)若顾客在该商场购买一件标价x元(x>1250)的商品,那么该顾客获得的优惠额为多少?(用含有x的代数式表示)
(3)若顾客在该商场第一次购买一件标价x元(x>1250)的商品后,第二次又购买了一件标价为500元的商品,两件商品的优惠额共为650元,则这名顾客第一次购买商品的标价为
 
元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若(a-4)(a+2)=0,则a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

通分:
x
y2-4y+4
x+1
2y-y2
1
y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x+x-1=2时,求x2+x-2+2(x+x-1)+3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x=1时,代数式ax3-3bx+4的值是7,则当x=-1时,这个代数式的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=
m
x
(m≠0)的图象相交于A(2,3),B(-3,m)两点.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式kx+b>
m
x
的解集;
(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为点C,求S△ABC

查看答案和解析>>

同步练习册答案