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已知:AB∥CD,EG,FR分别是∠BEF,∠EFC的平分线.试说明:EG∥FR.
考点:平行线的判定与性质
专题:证明题
分析:证明∠BEF=∠CFE;进而证明∠GEF=∠RFE,即可解决问题.
解答:证明:∵AB∥CD,
∴∠BEF=∠CFE;
∵EG,FR分别是∠BEF,∠EFC的平分线,
∴∠GEF=
1
2
∠BEF,∠RFE=
1
2
∠CFE,
∴∠GEF=∠RFE,
∴EG∥FR.
点评:该题主要考查了平行线的判定及其性质的应用问题;解题的关键是准确分析、灵活判断、科学解析.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线MN和∠AOB的两边分别相交于点C,D.已知∠1+∠2=180°,则图中与∠1相等的角(不含∠1)有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、已两工程队承包了修建长1620米的A、B两地间的公路,甲工程队从A地开始施工,3天后,乙工程队才从B地开始施工,甲乙两工程队共同施工6天后,乙工程队因另有任务提前离开,余下的任务由甲工程队单独再用6天完成,图中y、y分别表示甲、乙两工程队修建的公路长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数关系.请你根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)图中a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)求y对应的函数关系式(不需写出自变量取值范围);
(3)求y对应的函数关系式(不需写出自变量取值范围);
(4)甲工程队施工
 
天时,两队修建的公路长度相差60米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2=49的根是x1=
 
,x2=
 

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如图,面积分别为25和9的两个正方形叠合在一起,所形成的两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则代数式(a+5b)-4(
1
2
a+b)的值是
 

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底角为65°的等腰三角形,一腰上的高与另一腰的夹角为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

m取什么值时,关于x的方程(m-1)x2+2mx+m+3=0.
(1)有两个相等的实数根?
(2)有两个不相等的实数根?
(3)没有实数根?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程(2m-1)x2-(2m+1)x+3=0是一元一次方程,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a+2
a-2
a
a2+2a

(1)若
a+2
a-2
a
a2+2a
的值大于0,求a的取值范围;
(2)若
a+2
a-2
a
a2+2a
的值小于0,求a的取值范围;
(3)式子
a+2
a-2
a
a2+2a
的值能为0吗?为什么?

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