精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,菱形的对角线交点D的坐标为

【答案】(﹣1,﹣1)
【解析】∵菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),

∴D点坐标为(1,1).

∵每秒旋转45°,则第60秒时,得45°×60=2700°,2700°÷360=7.5周,

∴OD旋转了7周半,菱形的对角线交点D的坐标为(-1,-1),


【考点精析】认真审题,首先需要了解菱形的性质(菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形被两条对角线分成四个全等的直角三角形;菱形的面积等于两条对角线长的积的一半),还要掌握旋转的性质(①旋转后对应的线段长短不变,旋转角度大小不变;②旋转后对应的点到旋转到旋转中心的距离不变;③旋转后物体或图形不变,只是位置变了)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如下表:

原进价

零售价

餐桌

a

270

餐椅

b

70

若购进4张餐桌19张餐椅需要1360元;若购进6张餐桌26张餐椅需要1940元.

求表中ab的值;

今年年初由于原材料价格上涨,每张餐桌的进价上涨了10元,每张餐椅的进价上涨了,商场决定购进餐桌30张,餐椅170张进行销售,全部售出后,要求利润不低于7380元,求m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是小明同学在课堂上画的一个图形,ABCD,他要想得出∠1∠2,那么还需要添加一个什么样的条件?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过A(-1,0)、B(3,0)两点,点C是抛物线与y轴的交点.

(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)当0<x<3时,求y的取值范围;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点M,使△BCM是等腰三角形,若存在请直接写出点M坐标,若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8A型放大镜和5B型放大镜需用220元;若购买4A型放大镜和6B型放大镜需用152元.

(1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;

(2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】南沙群岛是我国的固有领土,现在我南海渔民要在南沙群岛某海岛附近进行捕鱼作业,当渔船航行至B处时,测得该岛位于正北方向20(1+ )海里的C处,为防止某国的巡警干扰,就请求我A处的鱼监船前往C处护航,已知C位于A处的北偏东45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请仔细阅读下面材料,然后解决问题:

在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”.例如: ;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如: .我们知道,假分数可以化为带分数,例如: ,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如:

(1)将分式化为带分式;

(2)当x取哪些整数值时,分式的值也是整数?

(3)当x的值变化时,分式的最大值为  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在硬地上抛掷一枚图钉,通常会出现两种情况:

下面是小明和同学做抛掷图钉实验获得的数据:

抛掷次数n

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

针尖不着地的频数m

63

120

186

252

310

360

434

488

549

610

针尖不着地的频率

0.63

0.60

0.63

0.60

0.62

0.61

0.61

1)填写表中的空格;

2)画出该实验中,抛掷图钉钉尖不着地频率的折线统计图;

3)根据抛掷图钉实验的结果,估计钉尖着地的概率为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在某市开展的“体育、艺术21”活动中,某校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:篮球,C:跑步,D:跳绳这四种运动项目.为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:

(1)求出所抽取的学生人数,并把条形统计图补充完整;

(2)样本中喜欢B项目的人数百分比是 ,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是

(3)已知该校有1 000人,根据样本估计全校喜欢跳绳的人数是多少?

图甲 图乙

查看答案和解析>>

同步练习册答案