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【题目】下列生活现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②从地道地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;

③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.

其中能用两点之间,线段最短来解释的现象个数有(

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

能用两点之间,线段最短来解释的是②④,①③可以解释“两点确定一条直线”

解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上解释的是“两点确定一条直线”;

②从地道地架设电线,总是尽可能沿着线段架设解释的是“两点之间,线段最短”;

③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线解释的是“两点确定一条直线”;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程. 解释的是“两点之间,线段最短”.

故选:B

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【题目】在平面直角坐标系中,规定:抛物线的伴随直线为.例如:抛物线的伴随直线为,即y=2x1

1)在上面规定下,抛物线的顶点坐标为   ,伴随直线为   ,抛物线与其伴随直线的交点坐标为      

2)如图,顶点在第一象限的抛物线与其伴随直线相交于点AB(点A在点B的左侧),与x轴交于点CD

①若∠CAB=90°,求m的值;

②如果点Pxy)是直线BC上方抛物线上的一个动点,PBC的面积记为S,当S取得最大值时,求m的值.

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【题目】腾飞中学在教学楼前新建了一座腾飞雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,小明利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼找到一点D,利用三角板测得A点的俯角为60°(如图②).若已知CD10米,请求出雕塑AB的高度.(结果精确到0.1米,参考数据=1.73).

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【题目】“QQ空间等级是用户资料和身份的象征,按照空间积分划分不同的等级.当用户在10级以上,每个等级与对应的积分有一定的关系.现在知道第10级的积分是90,11级的积分是160,12级的积分是250,13级的积分是360,14级的积分是490…若某用户的空间积分达到1000,则他的等级是( )

A.15B.16C.17D.18

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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ADC90°ABACEF分别为ACBC的中点,连接EFEDFD

1)求证:EDEF

2)若∠BAD60°AC平分∠BADAC6,求DF的长.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足为F,分别过点B作直线BEAD,过点A作直线EAAC于点A,两直线交于点E

1)求证:四边形AEBD是平行四边形;

2)如果∠ABE=ABD=60°AD=2,求AC的长.

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【题目】如图,AB是⊙O的切线,B为切点,圆心OAC上,∠A30°D为的中点.

(1)求证:ABBC

(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.

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【题目】甲、乙两名同学某学期的四次数学测试成绩(单位:分)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

87

95

85

93

80

80

90

90

据上表计算,甲、乙两名同学四次数学测试成绩的方差分别为S2=17、S2=25,下列说法正确的是(  )

A. 甲同学四次数学测试成绩的平均数是89分

B. 甲同学四次数学测试成绩的中位数是90分

C. 乙同学四次数学测试成绩的众数是80分

D. 乙同学四次数学测试成绩较稳定

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【题目】某九年级制学校围绕每天30分钟的大课间,你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)的问题,对在校学生进行随机抽样调查,从而得到一组数据.图1是根据这组数据绘制的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:

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(2)本次抽样调查中,最喜欢篮球活动的有多少?占被调查人数的百分比是多少?

(3)若该校九年级共有200名学生,图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少?

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