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【题目】某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用,因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:

(1)设学校这次调查共抽取了n名学生,直接写出n的值;
(2)请你补全条形统计图;
(3)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?

【答案】
(1)

解:∵喜欢篮球的人数有25人,占总人数的25%,

=100(人)


(2)

解:∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人,

∴条形统计图如图


(3)

解:由已知得,1200×20%=240(人).

答;该校约有240人喜欢跳绳


【解析】(1)根据喜欢篮球的人数有25人,占总人数的25%即可得出总人数;(2)根据总人数求出喜欢羽毛球的人数,补全条形统计图即可;(3)求出喜欢跳绳的人数占总人数的20%即可得出结论. 本题考查的是条形统计图,熟知从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较是解答此题的关键.

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【题目】如图,已知反比例函数y= 与一次函数y=x+b的图形在第一象限相交于点A(1,﹣k+4).

(1)试确定这两函数的表达式;
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A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①③④

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(1)求△ABC的面积

(2)若A,B两点的位置不变,点P轴什么位置时,的面积是面积的2倍;

(3)若A,B两点的位置不变,点P轴什么位置时,的面积是面积的2倍;

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【题目】如图,有一块四边形田地ABCD,∠D=90°,AB=13m,BC=12m,CD=3m,DA=4m,则该四边形田地ABCD的面积为_____

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(1)请用列表或树状图(树状图也称树形图)的方法(选其中一种即可),把抽奖一次可能出现的结果表示出来;
(2)假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动,求能中奖的概率P.

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【题目】如图,在RtABC中,(M2,N2),BAC=30°,EAB边的中点,以BE为边作等边BDE,连接AD,CD.

(1)求证:ADE≌△CDB;

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(1)判断△ABC是否是直角三角形?并说明理由.

(2)求△ABC的面积.

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)求直线的表达式.

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