精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在ABC中,DBC边上的一点,EAD的中点,过点ABC的平行线交BE的延长线于F,且AF=DC,连接CF

1)求证:DBC的中点;

2)如果AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.

【答案】1)见解析;(2)四边形是矩形,证明见解析.

【解析】

1)因为AFBCEAD的中点,即可根据AAS证明△AEF≌△DEC,得到.又故有BD=DC
2)由(1)知,AF=DCAFDC,可得四边形AFDC是平行四边形,又因为的中点,得到.根据有一个角是直角的平行四边形是矩形进行判定.

1)证明:

的中点,

.即的中点.

2)解:四边形是矩形,

证明:

四边形是平行四边形.

的中点,

四边形是矩形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是矩形,点E在BC边上,点F在BC延长线上,且∠CDF =∠BAE.

(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;

(2)若DF=3,DE=4,AD=5,求CD的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展,据调查,某家快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快件总件数分别是5万件和万件,现假定该公司每月投递的快件总件数的增长率相同.

求该公司投递快件总件数的月平均增长率;

如果平均每人每月可投递快递万件,那么该公司现有的16名快递投递员能否完成今年6月份的快递投递任务?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知∠MON=140°,AOC与∠BOC互余,OC平分∠MOB,

(1)在图1中,若∠AOC=40°,则∠BOC= °,NOB= °.

(2)在图1中,设∠AOC=α,NOB=β,请探究αβ之间的数量关系( 必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由);

(3)在已知条件不变的前提下,当∠AOB绕着点O顺时针转动到如图2的位置,此时αβ之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时αβ之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,点EF是对角线BD上的两点,且BF=DE,连接AECF.

.求证AE//CF.

【答案】证明见解析

【解析】试题分析:根据平行四边形的性质可得AD=CB,∠ADE=∠CBF,利用SAS判定△ADE≌△CBF,根据全等三角形的性质即可得∠AED=∠BFC,所以AECF.

试题解析:

四边形ABCD是平行四边形,

∴AD=CB,AD∥CB,

∴∠ADE=∠CBF,

又∵DE=BF,

∴△ADE≌△CBF,

∴∠AED=∠BFC,

AECF.

型】解答
束】
22

【题目】如图,已知 的直径,CD 相切于C .

1)求证:BC 的平分线.

2)若DC=8 的半径OA=6,求CE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A34),其中一次函数与y轴交于B点,且OAOB

1)求这两个函数的表达式;

2)求△AOB的面积S

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.

(1)求抽取员工总人数,并将图补充完整;

(2)每人所创年利润的众数是 ,每人所创年利润的中位数是 ,平均数是

(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上为优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母,该车间有工人44人,其中女生人数比男生人数的倍少人,每个工人平均每天可以生产螺丝个或者螺母

1)该车间有男生、女生各多少人?

2)已知一个螺丝与两个螺母配套,为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套,应该分配多少工人负责生产螺丝,多少工人负责生产螺母?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一张平行四边形纸片ABCD中,画一个菱形,甲、乙两位同学的画法如下:甲:以BA为圆心,AB长为半径作弧,分别交BCAD于点EF,则四边形ABEF为菱形;乙:作∠A,∠B的平分线AEBF,分别交BC于点E,交AD于点F,则四边形ABEF是菱形;关于甲、乙两人的画法,下列判断正确的是(  )

A. 仅甲正确B. 仅乙正确

C. 甲、乙均正确D. 甲、乙均错误

查看答案和解析>>

同步练习册答案