【题目】为了了解某市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示,
组别 | 分数段(分) | 频数 | 频率 |
A组 | 30 | 0.1 | |
B组 | 90 | ||
C组 | 0.4 | ||
D组 | 60 | 0.2 |
请根据图表信息解答下列问题:
(1)在表中: , ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)小明的成绩是所有被抽查学生的中位数,据此推断他的成绩在 组;
(4)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?并列表或画树状图说明.
【答案】(1)m=120,n=0.3(2)见解析(3)C(4)
【解析】分析:(1)先根据A组频数及其频率求得总人数,再根据频率=频数÷总人数可得m、n的值;
(2)根据(1)中所求结果即可补全频数分布直方图;
(3)根据中位数的定义即可求解;
(4)画树状图列出所有等可能结果,再找到抽中A、C的结果,根据概率公式求解可得.
详解:(1)(1)∵本次调查的总人数为30÷0.1=300(人),
∴m=300×0.4=120,n=90÷300=0.3,
故答案为:120,0.3;
(2)如图所示
(3)(3)由于共有300个数据,则其中位数为第150、151个数据的平均数,
而第150、151个数据的平均数均落在C组,
∴据此推断他的成绩在C组,
故答案为:C;
(4)树状图如下:
由树状图可得,共有12种等可能情况,其中抽到A、C两组同学的情况有2种.
∴抽中A、C两组同学的概率为.
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【题目】如图,数轴上线段AB=2(单位长度),线段CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,同时线段CD以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t s.
(1)当点B与点C相遇时,点A、点D在数轴上表示的数分别为________;
(2)当t为何值时,点B刚好与线段CD的中点重合;
(3)当运动到BC=8(单位长度)时,求出此时点B在数轴上表示的数.
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【题目】一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:
售价x(元/千克) | … | 50 | 60 | 70 | 80 | … |
销售量y(千克) | … | 100 | 90 | 80 | 70 | … |
(1)求y与x的函数关系式;
(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?
(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?
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【题目】甲、乙两名射击选手在10次射击训练中的成绩统计图(部分)如图所示:
教练根据甲、乙两名射击选手的成绩绘制了如下数据分析表:
选手 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
甲 | 8 | 8 | c | |
乙 | 7. 5 | 6和9 | 2. 65 |
根据以上信息,请解答下面的问题:
(1)补全甲选手10次成绩频数分布图;
(2)求的值;
(3)教练根据两名选手的10次成绩,决定选择甲选手参加射击比赛,教练的理由是什么?(至少从两个不同角度说明理由).
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【题目】如图①,将笔记本活页一角折过去,使角的顶点A落在处,BC为折痕。
(1)图①中,若∠1=30°,求∠的度数;
(2)如果又将活页的另一角斜折过去,使BD边与BA重合,折痕为BE,如图②所示,∠1=30°,求∠2以及∠的度数;
(3)如果在图②中改变∠1的大小,则的位置也随之改变,那么问题(2)中∠的大小是否改变?请说明理由。
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,BD=DC,过点D作DE⊥AC,垂足为E,⊙O经过A,B,D三点.
(1)求证:AB是⊙O的直径;
(2)判断DE与⊙O的位置关系,并加以证明;
(3)若⊙O的半径为3,∠BAC=60°,求DE的长.
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【题目】下列说法中:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③垂直于同一直线的两条直线互相平行;④平行于同一直线的两条直线互相平行;⑤两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角相等,那么这两条直线互相平行;⑥连结、两点的线段就是、两点之间的距离,其中正确的有( )
A.个B.个C.个D.个
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=3,点D是BC边上一点,∠DAC=30°,点E是AD边上一点,CE绕点C逆时针旋转90°得到CF,连接DF,DF的最小值是___.
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