【题目】(1)如图1,,分别在上,试说明∠MEN=∠INC+∠IME.
(2)如图2,在(1)的条件下,若平分,在上有一点,连接,使恰好平分,,且的补角比的3倍多,求的度数;
(3)如图3,在问题(1)(2)的条件下,若点是上一动点(不包含点和点),连接.平分,平分,过作,当点在线段上运动时,下列结论:①的值不变;②的度数不变,可以证明只有一个是正确的,请你做出正确选择并求值.
【答案】(1)见解析;(2)40°;(3)②正确,证明见解析
【解析】
(1)在△IEM中,利用外角∠MEN=∠NIM+∠IME推导得到;
(2)先求出∠CNF的值,进而得到∠NFM,然后利用∠FNC与∠MGN的关系得到∠MGN的大小,最后在△FGM中得出∠FMG的大小,进而得出∠FME;
(3)求出∠RPQ=∠4-∠NPR=∠4―∠1,然后在△PKN中,利用内角和180°可算出∠RPQ为定值.
(1)∵AB∥CD
∴∠MIN=∠INC
∵∠MEN=∠MIN+∠IME
∴∠MEN=∠INC+∠IME;
(2)∵∠ENC=19°,EN平分∠FNC
∴∠FNC=38°=∠MFN
∵的补角比的3倍多
∴180°-∠MGN=3×38°+8°
∴∠MGN=58°
∴AMG=∠MGN-∠MFN=20°
∴∠AME=40°;
(3)如下图,延长ME交CD于点K,设∠HNP为∠1,∠HNK为∠2,∠MPQ为∠3,∠QPN为∠4
∵AB∥CD
∴∠AME=∠MKN=40°
∵PQ平分∠MPN,NH平分∠PNC
∴∠1=∠2,∠3=∠4
∵PR∥NH
∴∠1=∠NPR
∴∠RPQ=∠4-∠NPR=∠4―∠1
在△PKN中,∠1+∠2+180°-∠3-∠4+40°=180°
∴2(∠4-∠1)=40°
∴∠4-∠1=20°
∴∠RPQ=20°不变,②正确
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【题目】(齐齐哈尔中考)如图所示,在四边形ABCD中.
(1)画出四边形A1B1C1D1,使四边形A1B1C1D1与四边形ABCD关于直线MN成轴对称;
(2)画出四边形A2B2C2D2,使四边形A2B2C2D2与四边形ABCD关于点O中心对称.
(3)四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2是否对称,若对称请在图中画出对称轴或对称中心.
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【题目】下列命题中,真命题是( )
A. 如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形
B. 如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2+b2
C. 若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形
D. 如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为
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【题目】如图,将△ABC沿直线AD折叠,点B与点E重合,连接BE交AD于O.∠ABC=90°,AB=6,BC=8,AC=10,SACD=15.有下列结论:①SCDE=5;②CD=5;③OB=OE;④SABD:SACD=3:4,则以上结论正确的是( )
A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③
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【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动,同时动点N自A点出发沿折线AD﹣DC﹣CB以每秒3cm的速度运动,到达B点时运动同时停止.设△AMN的面积为y(cm2).运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】在学校组积的科学家素养竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分、80分、70 分、60 分,学校将八年级(1)班和(2) 班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1) 此次竞赛中二 班成绩在70分以上(包括70分) 的人数有多少人?
(2) 补全下表中空缺的三个统计量:
平均数/ 分 | 中位数/ 分 | 众数/ 分 | |
一班 | 77.6 | 80 | _____________ |
二班 | _____________ | ______________ | 90 |
(3) 请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析,写出两个结论.
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【题目】如图,正方形ABCD边长为3,连接AC,AE平分∠CAD,交BC的延长线于点E,FA⊥AE,交CB延长线于点F,则EF的长为__________.
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【题目】如图,∠MON=60°,作边长为1的正六边形A1B1C1D1E1F1 , 边A1B1、F1E1分别在射线OM、ON上,边C1D1所在的直线分别交OM、ON于点A2、F2 , 以A2F2为边作正六边形A2B2C2D2E2F2 , 边C2D2所在的直线分别交OM、ON于点A3、F3 , 再以A3F3为边作正六边形A3B3C3D3E3F3 , …,依此规律,经第4次作图后,点B4到ON的距离是 .
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