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    计算：
    x2+2x+1
    2x-6
    ÷（x-
    1-3x
    x-3
    ），其中x=5．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：首先按照运算顺序把分式化简，再进一步代入求得数值即可．
    解答：解：原式=
    (x+1)2
    2(x-3)
    ÷（
    x2-3x-1+3x
    x-3
    ）
    =
    (x+1)2
    2(x-3)
    •
    x-3
    (x+1)(x-1)

    =
    x+1
    2x-2
    ；
    当X=5时，
    原式=
    5+1
    2×5-2
    =
    3
    4
    ．
    点评：此题考查分式的化简求值，注意先化简，再进一步代入求值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BC为⊙O的直径，P为⊙O上一点，A为⊙O外的一点，AB，AC分别交⊙O于D，E，连接PE，PD，若∠P=28°，则∠A=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=50°，∠ACB=60°，点E在BC的延长线上，∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D，连接AD，则下列结论中，正确的是（　　）
    A、∠BAC=60°
    B、∠DOC=85°
    C、BC=CD
    D、AC=AB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（2x-1）2=6（2x-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=2
    		ab
    （a＞0，b＞0），求
    4a-b
    5a+7b
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、一个数与零相加，仍得这个数
    B、互为相反数的两个数相加，其和为零
    C、两个数相加，交换加数的位置，和不变
    D、异号两数相加，结果一定大于零

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-23-3×（-2）3-（-1）4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a≤0，b≥0时，
    		ab3
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，以点A为顶点，AC为一边在△ABC外部作∠CAE=∠B，边AE交边BC延长线于点E，求证：点E在线段AD的垂直平分线上．

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