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    计算：-23-3×（-2）3-（-1）4．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算乘法，最后算减法，由此顺序计算即可．
    解答：解：原式=-8-3×（-8）-1
    =-8+24-1
    =15．
    点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB∥EF∥CD．
    （1）在图①中，试探究：∠BAE，∠AEC，∠ECD之间的关系；
    （2）当动点E如图②所示时，（1）中的结论还成立吗？如不成立，请你写出它们之间的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y满足x2+4y2+2x-4y+2=0，则
    		5x+16y2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    x2+2x+1
    2x-6
    ÷（x-
    1-3x
    x-3
    ），其中x=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于a、b多项式a2+2kab与-5-2ab的和不含ab项，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a，b为何值时，多项式a2+b2-4a+6b+18有最小值？并求出这个最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数的解析式为y=
    4
    3
    x-
    5
    3
    ．求此一次函数与x轴、y轴交点坐标以及该函数图象与两坐标轴所围成的三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    3
    2
    ）2×
    2
    3
    ÷|-3|+（-0.25）÷（
    1
    2
    ）6=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    约分：
    -4m3n2
    2m3n6
    ．

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