精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E.F分别在ABCD上,AE=CF,连接AFBFDECE,分别交于HG.

求证:(1)四边形AECF是平行四边形。(2)EFGH互相平分。

【答案】见解析

【解析】

(1)根据四边形ABCD是平行四边形,由平行四边形的性质可得:,,

根据,利用平行四边形的判定定理可得:四边形AECF是平行四边形,

得四边形AECF是平行四边形,根据平行四边形的性质可得:,

根据,,,可得:,,根据平行四边形的判定定理可得:四边形BFDE是平行四边形,再根据平行四边形的性质可得:,根据平行四边形的判定定理可得:四边形EGFH是平行四边形,由平行四边形的性质可得:

GH互相平分.

四边形ABCD是平行四边形,

,,

,

四边形AECF是平行四边形,

:四边形AECF是平行四边形,

,

,,,

,,

四边形BFDE是平行四边形,

,

四边形EGFH是平行四边形,

GH互相平分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】操作与证明:如图,把一个含角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点EF分别在正方形的边CBCD上,连接ACAE其中ACEF交于点N,取AF中点M,连接MDMN

求证:是等腰三角形;

的条件下,请判断MDMN的数量关系和位置关系,并给出证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图,以△ABC的边ABAC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,试判断△ABC△AEG面积之间的关系,并说明理由。

2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是a平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O为直线AB上一点,∠DOC为直角,OE平分∠AOC,OG平分∠BOC,OF平分∠BOD,下列结论错误的是(

A. ∠DOG与∠BOE互补 B. ∠AOE-∠DOF=45°

C. ∠EOD与∠COG互补 D. ∠AOE与∠DOF互余

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线PA是一次函数y=x+1的图象,直线PB是一次函数y=-2x+2的图象.

1)求ABP三点的坐标;

2)求四边形PQOB的面积;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,FAD的中点,延长BC到点E,使CE=BC,连结DECF

1)求证:四边形CEDF是平行四边形;

2)若AB=4AD=6∠B=60°,求DE的长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知O是直线上的一点,∠AOB是直角,OE平分∠AOC

(1) 在图①中,若∠BOD=28°,求∠AOE的度数

(2) 将图①中的∠AOB绕顶点O顺时针旋转至图②的位置若∠BOD=α,试用含α的式子表示∠AOE,并说明理由

(3) 继续旋转AOB至图③的位置,若∠BOD=α,其他条件不变,试将图形补充完整,求∠AOE的度数.(用含α的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y= (m≠0)的图象有公共点A(1,2),D(﹣2,﹣1).直线l⊥x轴,与x轴交于点N(3,0),与一次函数和反比例函数的图象分别交于点B,C.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)根据图象回答,在什么范围时,一次函数的值大于反比例函数的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工程队修建一条长1200米的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务.

(1)求这个工程队原计划每天修建道路多少米?

(2)在这项工程中,如果要求提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路多少米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案