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    如图，点A，O，B在同一直线上，OC平分∠A0D，∠4=2∠3，∠COE=72°，求∠3的度数．
    考点：角的计算
    专题：
    分析：设∠2=x，∠3=y，由题意得方程组
    2x+3y=180
    x+y=72
    ，解得即可．
    解答：解：∵OC平分∠A0D，
    ∴∠1=∠2，
    设∠2=x，∠3=y，则∠1=∠2=x，∠4=2∠3=2y，
    根据题意得：
    2x+3y=180
    x+y=72
    ，
    解得：
    x=36
    y=36
    ，
    ∴∠3=y=36°．
    点评：此题考查了角的计算，解题的关键是：设∠2=x，∠3=y，由题意得方程组
    2x+3y=180
    x+y=72
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（x-
    		5
    ）（x+
    		5
    ）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一道题：“求多项式
    (x+2y)(x-2y)+4(x-y)2+(-1)2014×8xy
    5x
    的值，其中x=
    1
    2
    ，y=13．”小亮做题时把y=13错写成y=18，但他的计算结果也是正确的，请解释这是怎么回事．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    看图填空：
    （1）∠AOB+∠BOC=
     
    ；
    （2）∠AOC+
     
    =∠AOD；
    （3）∠BOD-∠COD=
     
    ；
    （4）∠AOD-
     
    =∠AOB；
    （5）∠AOD=
     
    +
     
    +
     
    =
     
    +
     
    =
     
    +
     
    ；
    （6）∠BOC=∠AOD-
     
    -
     
    =
     
    -
     
    =
     
    -
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=∠COD=90°，∠BOC=40°，求∠AOC、∠AOD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知a，b都是有理数，在数轴上的位置如图所示，则a，-b，|a|，|b|的大小关系是：
     
    ；
    （2）若a＜b＜0，将1，1-a，1-b这三个数按从小到大的顺序用“＜”连接起来是
     
    ；
    （3）若a是小于1的正数，用“＜”将-a，-
    1
    a
    ，
    1
    a
    ，0，-1，1连接起来是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A（3，6），B（6，a）是反比例函数y=
    m
    x
    （m＞0）的图象上的两点．
    （1）求a的值；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）设点C的坐标为（9，0），点P是反比例函数y=
    m
    x
    （m＞0）的图象上一点，若△POC的面积等于△AOB的面积的3倍，求点P坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两队开展足球对抗赛，规定每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．甲队和乙队比赛了10场，甲队负了2场，一共得了20分，甲队胜了多少场？平了多少场？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一块等腰直角三角板△ABC，∠C=90°，BC=5，AC=5．现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置，若平移距离为x（0≤x≤5），△ABC与△A′B′C′的重叠部分的面积y，则y=
     
    （用含x的代数式表示y）．

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