分析 连接PN,首先根据等腰三角形的性质可得DM⊥BE,进而可得△AMD是直角三角形,再根据直角三角形的性质可得PM=PA=$\frac{1}{2}$AD,再根据AB=AC,N是BC中点可得△ADN是直角三角形,进而可得PN=PA=$\frac{1}{2}$AD,可证明点P是△AMN的外心,则∠PMN=∠PNM=$\frac{1}{2}$(180°-2∠MAN)=90°-∠MAN=90°-$\frac{1}{2}$∠BAC,然后再把(1)(2)(3)中∠BAC的度数分别代入即可.
解答
解:连接PN,
∵BD=DE,M是BE的中点,
∴DM⊥BE,
∴△AMD是直角三角形,
∵P是AD的中点,
∴PM=PA=$\frac{1}{2}$AD,
∵AB=AC,N是BC中点,
∴AN⊥BC,
∴△ADN是直角三角形,
∴PN=PA=$\frac{1}{2}$AD,
∴PA=PM=PN,
∴点P是△AMN的外心,
∴∠PMN=∠PNM=$\frac{1}{2}$(180°-2∠MAN)=90°-∠MAN=90°-$\frac{1}{2}$∠BAC,
(1)∵∠BAC=90°,
∴∠PMN=90°-$\frac{1}{2}×90°$=45°;
(2)∵∠BAC=60°,
∴∠PMN=90°-$\frac{1}{2}×$60°=60°;
(3)∵∠BAC=α,
∴∠PMN=90°-$\frac{1}{2}$α.
点评 此题主要考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质,关键是掌握等腰三角形三线合一,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点).
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a(x-y)=ax-ay | B. | x2-1=(x+1)(x-1) | C. | (x+1)(x+3)=x2+4x+3 | D. | x2+2x+1=x(x+2)+1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com