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    圆的一条直径可将一个圆分割成
     
    个扇形．
    考点：圆的认识
    专题：
    分析：圆的一条直径可将一个圆分割成两部分，从而有2个扇形．
    解答：解：圆的一条直径可将一个圆分割成2个扇形．
    故答案是：2．
    点评：本题考查了圆的直径，扇形的基本概念，以及圆中特殊的弦，弧．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=
    m
    x
    的图象交于点A（-2，-5）和B（5，n）两点，与y轴交于点C，与x轴于交点D．
    （1）求反比例函数y2=
    m
    x
    和一次函数y1=kx+b的表达式；
    （2）连接OA，OB．求△AOB的面积．
    （3）根据图象，直接写出关于x的不等式
    m
    x
    ＜kx+b    的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，O为BC上一点，以O为圆心，OC为半径作⊙O与AB相切于D，则⊙O的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式4x2+1加上一个数或单项式后，使它称为一个整式的完全平方，那么加上的数或单项式可从①-1②4x③-4x④-4x2中选取（　　）
    A、②B、③C、②③D、①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将点M（2，-3）向左平移2个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到的点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知半径为5的圆P与y轴交于点M（0，4）、N（0，10），求过P、M两点的直线解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x3+x2+2xy+y2+y3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的有（　　）
    ①射线与其反向延长线成一条直线；
    ②直线a，b相交于点m；
    ③两直线交于两点；
    ④三条直线两两相交，一定有3个交点．
    A、3个B、2个C、1个D、0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲同学骑车从学校到火车站，乙同学骑车从火车站回学校，甲骑车比乙每小时快2千米，两人在上午8点同时出发，到上午10点两人相距36千米，到中午1点两人又相距36千米，求学校和火车站的距离．

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