精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】20181017日是我国第五个扶贫日”,某校学生会干部对学生倡导的扶贫自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图,(图中信息不完整),已知A.B两组捐款人数的比为1:5.

被调查的捐款人数分组统计表:

组别

捐款额x/

人数

A

1≤x<10

a

B

10≤x<20

100

C

20≤x<30

______

D

30≤x<40

______

E

40≤x

______

请结合以上信息解答下列问题:

(1)a的值和参与调查的总人数;

(2)补全被调查的捐款人数分组统计图1”并计算扇形B的圆心角度数;

(3)已知该校有学生2200人,请估计捐款数不少于30元的学生人数有多少人?

【答案】(1)a=20,总人数为500人;(2)图详见解析,72°;(3)792人.

【解析】

(1)根据a100的比值是1:5,即可求得a的值,然后根据百分比的意义求得参与调查的总人数

(2)根据百分比的意义求得C类的人数,即可补全统计图;根据B类人数占调查人数比例乘以周角可得圆心角度数;

(3)利用总人数2200乘以对应的百分比即可.

(1)依题意有a:100=1:5,

解得:a=20,

参与调查的总人数是:(20+100)÷(1-8%-28%-40%)=500;

(2)C类的人数是:500×40%=200(),

补图如图所示:

扇形B的圆心角度数为:×360°=72°;

(3)捐数值不少于30元的学生人数是:2200×(28%+8%)=792(),

答:捐数值不少于30元的学生约有792人.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】《九章算术》中记载了这样一道题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现代的语言表述为:“如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,AE=1寸,CD=10寸,那么直径AB的长为多少寸?”请你补全示意图,并求出AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,P是第一象限角平分线上的一点,且P点的横坐标为3.把一块三角板的直角顶点固定在点P处,将此三角板绕点P旋转,在旋转的过程中设一直角边与x轴交于点E,另一直角边与y轴交于点F,若POE为等腰三角形,则点F的坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回.如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:

(1)直接写出y,y与x之间的函数关系式(不写过程);

(2)①求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;

根据图象判断,x取何值时,y>y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O为△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,BA平分∠CBF,过点A作AD⊥BF,垂足为D.

(1)求证:AD为⊙O的切线;
(2)若BD=1,tan∠BAD= ,求⊙O的直径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校组织社会大课堂活动去首都博物馆参观,明明提前上网做了功课,查到了下面的一段文字:
首都博物馆建筑本身是一座融古典美和现代美于一体的建筑艺术品,既具有浓郁的民族特色,又呈现鲜明的现代感.首都博物馆建筑物(地面以上)东西长152米、南北宽66米左右,建筑高度41米.建筑内部分为三栋独立的建筑,即:矩形展馆,椭圆形专题展馆,条形的办公科研楼.椭圆形的青铜展馆斜出墙面寓意古代文物破土而出,散发着浓郁的历史气息.
明明对首都博物馆建筑物产生了浓厚的兴趣,站到首都博物馆北广场,他被眼前这座建筑物震撼了.整个建筑宏大壮观,斜出的青铜展馆和北墙面交出一条抛物线,抛物线与外立面之间和谐、统一,明明走到过街天桥上照了一张照片(如图所示).明明想了想,算了算,对旁边的文文说:“我猜想这条抛物线的顶点到地面的距离应是15.7米左右.” 文文反问:“你猜想的理由是什么”?明明说:“我的理由是”. 明明又说:“不过这只是我的猜想,这次准备不充分,下次来我要用学过的数学知识准确的测测这个高度,我想用学到的知识, 我要带等测量工具”.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校八年级举行英语演讲比赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元.根据比赛设奖情况,需购买笔记本共30本,并且所购买A笔记本的数量要不多于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量设买A笔记本n本,买两种笔记本的总费为w元.

(1)写出w(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围;

(2)购买这两种笔记本各多少时,费用最少?最少的费用是多少元?

(3)商店为了促销,决定仅对A种类型的笔记本每本让利a元销售,B种类型笔记本售价不变.问购买这两种笔记本各多少本时花费最少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请从下列两题中任选一题作答,我选择: .

:如图,已知,射线外部,且.若射线平分.的度数.

:如图,已知,射线的内部,射线的内部,且,若射线平分,射线平分.的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,旱灾无情人有情.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.

1)求饮用水和蔬菜各有多少件?

2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;

3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案