| 各种图书 | 频数 | 频率 |
| 自然科学 | 400 | 0.20 |
| 文学艺术 | 1000 | 0.50 |
| 社会百科 | m | 0.25 |
| 哲学 | n |
分析 (1)用阅读“自然科学”类图书的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用总人数乘以0.25得到m的值,接着用1分别减去其他三组的百分比可得到n的值;
(2)补全统计图;
(3)利用样本估计总体,用1万乘以“哲学”类所占的百分比即可;
(4)可从阅读“哲学”类图书的人数较少提建议.
解答 解:(1)400÷0.20=2000,
m=2000×0.25=500,
n=1-0.20-0.5-0.25=0.05;
故答案为500,0.05;
(2)如图,![]()
(3)10000×0.05=500(册),
即估算“哲学”类图书应采购500册较合适;
(4)鼓励学生多借阅哲学类的书.
点评 本题考查了频数(率)直方图:提高读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了用样本估计总体.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com