精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.矩形ABCD中,AD=$\sqrt{2}$AB,AE平分∠BAD,DF⊥AE于F,BF交DE、CD于O、H,下列结论:①∠DEA=3∠EDC;②BF=FH;③OE=OD;④BC-CH=2EF,其中结论正确的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 由AE为直角的平分线,得到∠BAE=∠DAE=45°,可得出三角形ABE和三角形AFD为等腰直角三角形,利用勾股定理得到AE=$\sqrt{2}$AB,由已知AD=$\sqrt{2}$AB,得到AD=AE,即三角形ADE为等腰三角形,求出底角∠AED度数为67.5°,由平角的定义及∠AEB与∠AED度数求出∠DEC为67.5°,等量代换得到∠DEA=∠DEC,选项①正确;过F作FG垂直于AD,利用三线合一得到G为AD中点,利用平行线等分线段定理得到F为BH中点,即BF=FH,选项②正确;由AD=$\sqrt{2}$AF=$\sqrt{2}$AB,得到AF=AB,即三角形ABF为等腰三角形求出底角∠AFB=67.5°,利用对顶角相等得到∠EFH为67.5°,进而求出∠DFO为22.5°,根据一对直角相等,∠DEA=∠DEC=67.5°,确定出∠EDF=∠EDC=22.5°,确定出∠OFD=∠ODF=22.5°,等角对等边得到OD=OF,由∠OFE=∠OEF=67.5°,等角对等边得到OF=OE,等量代换得到OE=OD,选项③正确;同理得到M为BC中点,即FM为三角形BHC的中位线,得到CH=2FM,三角形EFM为等腰直角三角形,由等腰三角形的性质可知FM=ME,可得出BC-CH=2CM-2FM=2CM-2ME=2EF,选项④正确.

解答 解:∵四边形ABCD为矩形,AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE=∠AEB=45°,
∵∠AFD=∠ABE=90°,
∴△AFD与△ABE都为等腰直角三角形,即AF=DF,AB=BE,
∴AE=$\sqrt{2}$AB,
又∵AD=$\sqrt{2}$AB,
∴AD=AE,
∴∠AED=∠ADE=67.5°,
∴∠DEC=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠DEA=∠DEC,选项①正确;
过F作GM⊥AD,与AD交于G点,与BC交于M点,
利用三线合一得到G为AD中点,
∴F为BH中点,M为BC中点,
∴BF=FH,选项②正确;
∵AD=$\sqrt{2}$AF,AD=$\sqrt{2}$AB,
∴AF=AB,
∴∠AFB=67.5°,
∴∠OFE=∠OEF=67.5°,
∴OE=OF,
∴∠ODF=∠OFD=22.5°,
∴OF=OD,
∴OD=OE,选项③正确;
∴∠DEF=67.5°-45°=22.5°,∠EDC=90°-67.5°=22.5°,
∴∠EDF=∠DEC,
∵EF⊥DF,EC⊥CD,
∴EF=EC,
∵△EFM为等腰直角三角形,
∴FM=ME,
∴BC-CH=2CM-2FM=2CM-2ME=2EF,选项④正确,
则正确的序号有4个.
故选:D

点评 此题考查了四边形综合题,涉及的知识有:矩形的性质,等腰三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,中位线定理,平行线等分线段定理,角平分线定理,利用了等量代换的思想,熟练掌握判定与性质是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.在某中学书法竞赛中,10名参赛学生的成绩如下:则下列说法正确的是(  )
分数(分)60708090100
人数(人)11521
A.学生成绩的极差是4B.学生成绩的众数是1
C.学生成绩的中位数是80D.学生成绩的平均数是80

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列命题中是假命题的有(  )个
(1)有人预测2015年杭州的房价会跌,这是一个必然事件
(2)过一点只能作一条直线与已知直线垂直
(3)三角形的两边长分别是3cm和4cm,一个内角为40°,那么满足条件且彼此不全等的三角形有4个
(4)任何等腰三角形的外心一定在它的内部
(5)函数y=-$\frac{3}{x}$(x<1),y随x的增大而增大
(6)圆心到直线上一点的距离恰好等于圆的半径,则该直线是圆的切线.
A.4B.3C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=20千米,∠CAB=25°,∠CBA=37°,因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路.
(1)求修改的公路AB的长;
(2)公路改好后比原来缩短了多少千米?(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.双曲线y=$\frac{k}{x}$上三点A、B、C,三点的横坐标分别为-1、-6、$\frac{2}{3}$,且AB⊥AC,则实数k的值为2.-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.小李、小明、小刚、小强、小华、小亮是很要好的伙伴,他们家的位置如图所示.一天,小李说:“如果以我家为中心,你们各自家的位置在哪儿知道吗?”其余小伙伴说到:“当然知道了.”小李说:“这样吧,你们若回答出下列问题,就证明你们知道.”
(1)南偏东60°的方向上有谁的家?怎样确定小刚家的位置?请你表示出来.
(2)小明家在什么位置?
(3)距小李家图上距离为0.9cm处的地方有谁的家?
(4)想确定他们每个小伙伴的家的位置,各需要哪些数据?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,抛物线y=a(x-1)2+4与x轴交于A、B两点,抛物线与y轴交于C点,已知A(-1,0).

(1)直线AN:y=x+1交抛物线于另一点N,求N点坐标;
(2)已知D(2,0),点P是第一象限内抛物线上的点,当∠PDC=2∠DCO时,求P点横坐标;
(3)如图2,将抛物线沿x轴正方向平移,平移后的抛物线交y轴于点F,与x轴的右交点为E点,G为AC的中点,延长GO交EF于点H,是否存在这样的拋物线,使得GH⊥EF?若存在,求出平移后的抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知矩形OABC,点A,C分别在x,y轴上,抛物线y=ax2+bx+c经过A(12,0),D(6,0)两点,且与y轴交于点C(0,8).动点P从点D出发,以每秒1个单位的速度沿射线DB方向运动,设P运动的时间为t(秒),射线DB交抛物线于E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)连结AP,是否存在这样的时刻t,使得∠PAB=∠ADB?若存在请求出t的值;若不存在,请说明理由.
(3)连结CP和AE,若∠PCB<∠AED,求t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.合并同类项:7x2-3x2=4x2

查看答案和解析>>

同步练习册答案